Էշի վրա պոչը կապելը դասական մանկական խաղ է, որը հաճախ կապված է ծննդյան տարեդարձերի հետ: Հեշտ է խաղալ և զվարճալի բոլոր տարիքի համար, «Էշի վրա պոչը ամրացնելը» խաղալու համար գրեթե ոչինչ չի պահանջում: Որպես զվարճանքի էժան տարբերակ, այս խաղը հիանալի գործունեության ընտրություն է ցանկացած խնջույքի, սոցիալական իրադարձության կամ անձրևոտ օրվա համար:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ը `3 -ից. Նյութերի կազմակերպում
Քայլ 1. Գնել էշի պոչի կապում պոչը:
Մատչելի խաղերի հավաքածուները մատչելի են մանրածախ խանութներում գնելու համար, մասնավորապես նրանք, ովքեր մասնագիտացած են երեկույթների նյութերում:
Հավաքածու գնելն այն է, որ այն կարող է ավելի հարմար լինել և ժամանակ խնայել: Խաղի ամբողջական հավաքածու գնելը, այնուամենայնիվ, կարող է լինել նաև ավելի թանկ և ավելի քիչ անձնական, քան ինքներդ սարքելը:
Քայլ 2. Պատրաստիր քո էշը:
Ավելի էժան տարբերակի համար ձեռքով էշ նկարեք պաստառների տախտակի վրա: Կարող եք նաև մտածել ձեր պատկերը համակարգչից տպելու մասին:
Էշը սարքեք առնվազն 12 դյույմ լայնությամբ և 18 դյույմ բարձրությամբ: Ստանդարտ հավաքածուի չափսերը միջինում 18-24 դյույմ x 24-30 դյույմ են:
Քայլ 3. Թող երեխաները լինեն ստեղծագործողներ:
Օգտագործեք խաղի պատրաստումը որպես խնջույքի գործունեություն: Թույլ տվեք երեխաներին նկարել կամ զարդարել խմբային էշ:
- Գեղարվեստական գործունեությունը օգնում է երեխաներին զբաղվել և զվարճացնել: Էշի ստեղծող լինելը այն դարձնում է ամբողջությամբ «իրենց խաղը»:
- Էշին միասին նկարելը կարող է թույլ տալ կապվել և պատկերացում կազմել աշխարհիկ ընկալումների և երևակայության մասին:
Քայլ 4. Անհատականացրեք էշի պոչերը:
Թող յուրաքանչյուր խաղացող պատրաստի և զարդարի իր էշի պոչը:
- Օգտագործեք մի շարք նյութեր, ինչպիսիք են լար, թուղթ և ժապավեն: Ստեղծագործ եղեք ՝ ավելացնելով ուլունքներ կամ փայլեր որպես անձնական ձևավորում:
- Պոչի վրա ինչ -որ տեղ գրեք յուրաքանչյուր խաղացողի անունը կամ սկզբնատառերը: Եթե պիտակավորումը հնարավոր չէ, համոզվեք, որ պոչերը բավական յուրահատուկ են `իմանալու համար, թե ով է տեղադրել դրանք:
- Կպչելու համար քորոցը քսեք կամ կպչուն ժապավեն ամրացրեք պոչի մեկ ծայրին:
Քայլ 5. Տեղադրեք էշի պատկերը ուղղահայաց մակերևույթի վրա, օրինակ ՝ պատի վրա:
Տեղադրեք պատկերը բոլոր մասնակիցների համար համապատասխան բարձրության վրա:
Ընտրեք մոնտաժային սարքավորումներ `հիմնված էշի ամրության և անձնական նախասիրության վրա: Ընտրանքները ներառում են սոսինձ ժապավեն կամ ծեփոն, ամրակներ և սեղմիչներ: Ուշադրություն դարձրեք, որ սուր ամրակներն ու քորոցները կարող են ավելի լավ պահել, բայց ավելի վտանգավոր են և կթողնեն փոքր անցքեր:
Քայլ 6. Նշիր էշիդ:
Նկարի վրա նկարեք «X», որտեղ սովորաբար տեղադրված կլինի պոչը ՝ որպես «հաղթող» որոշելու տեղեկատու:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը. Խաղալ խաղը
Քայլ 1. Կապեք առաջին խաղացողին:
Օգտագործեք մուգ գույնի կտոր ՝ մասնակցի աչքերը մանրակրկիտ փակելու և խաբեությունը կանխելու համար: Գունավոր բանդանան լավ է աշխատում:
Քայլ 2. Պտտեք աչքերը փակ խաղացողի վրա:
Խաղացողը հինգից տասը անգամ պտտվում է ստացիոնար շրջանում: Թեթև ապակողմնորոշումը խաղին ավելացնում է հումոր և դժվարություն:
- Վազեք խաղացողին համապատասխան տարի մի քանի անգամ `իր տարիքի համար: Դուք կարող եք մտածել չ պտտել փոքր երեխաներին:
- Նպատակը փոքր ապակողմնորոշումն է, ոչ թե ավելորդ գլխապտույտը:
Քայլ 3. Թող խաղացողը պոչը կապի:
Ձեռքով կապած խաղացողին պոչ տվեք և թույլ տվեք նրան փորձել կպցնել կամ ամրացնել այն էշի հետևի «X» - ի վրա:
- Օգնել աչքերը կապած խաղացողին ՝ էշի կերպարի առջև կանգնելուց առաջ քայլելուց առաջ:
- Մտածեք փոքր երեխաներին էշ տանելու մասին ՝ հնարավոր վնասվածքներից խուսափելու համար:
Քայլ 4. Թույլ տվեք, որ բոլորը հերթ ունենան:
Մնացած խաղացողները կապվում են աչքերով, պտտվում և նրանց թույլատրվում է մեկ առ մեկ պոչը կապել:
- Էշի բոլոր պոչերը կապած թողեք տեղադրված վայրում, մինչև յուրաքանչյուր խաղացողի հերթը հասնի:
- Օգտագործեք գրիչ կամ մատիտ `նվագարկիչի սկզբնատառերը յուրաքանչյուր պոչի տեղադրման համար գրելու համար, քանի որ դրանք ամրացված են: Նախնական մեկնարկը անհրաժեշտ է միայն այն դեպքում, երբ խաղացողների անունները կամ յուրահատուկ նույնականացնող դեկորացիաները արդեն պոչին չկան:
Քայլ 5. Որոշեք, թե որ պոչն է «լավագույնս տեղադրված»:
«« Հաղթողը »այն խաղացողն է, որի պոչը ամենամոտ է նշված« X »նշանին:
Հիշեցրեք փոքր երեխաներին, որ խաղը վերաբերում է զվարճանալուն, շրջապատելուն և հիմար լինելուն: Դա հաղթանակի կամ պարտության մասին չէ:
3 -րդ մեթոդ 3 -ից ՝ փոխելով ձեր փորձը
Քայլ 1. Ստեղծեք խաղի նոր տարբերակ:
Էշի վրա պոչը ամրացնելը հարմարվում է գործնականում ցանկացած տարեդարձի կամ սոցիալական հավաքույթի թեմային:
- Որոնեք առցանց ՝ տարբեր կապող խաղերի օրինակներ գտնելու կամ ձեր սեփականը ստեղծելու համար:
- Խաղացեք «Կորցրեք եղջյուրը միաեղջյուրի վրա» կամ «Ամրացրեք աչքը Muno- ի վրա» (հրեշի կերպար): Մի՛ սահմանափակվեք ընդհանուր էշի օգտագործմամբ:
Քայլ 2. Դարձրեք այն ուսուցման փորձ:
Նկատի ունեցեք «նշանին խփելու», ճշգրտության և փորձության ու սխալի կարևորությունը առօրյա կյանքում:
Եթե երեխան դժվարանում է ճշգրիտ տեղաբաշխում կատարել, խրախուսեք նրան: Դուք կարող եք ասել. «Կարող է դժվար լինել ամեն անգամ դա ճիշտ դարձնելը, բայց դա հենց դրա համար է: Դուք շարունակում եք ավելի ու ավելի լավանալ»: Կամ ՝ «lifeիշտ այնպես, ինչպես կյանքում. Դուք զբաղվում եք այս խաղում լավ խաղալու համար, իսկ ես ՝ իմ աշխատանքում: Մենք ցանկանում ենք« հարվածել այդ նշանին », որպեսզի կարողանանք հաջողակ լինել»:
Քայլ 3. Խրախուսեք թիմի կառուցումը:
Հարցրեք երեխաներին, թե ինչպես կարող են նրանք միասին աշխատել `ավելի լավ տեղաբաշխում կատարելու համար:
Եթե յուրաքանչյուր խաղացող բաց թողնի նշանը, կարող եք առաջարկել նորից փորձել, բայց աշխատել միասին: Հարցրեք ՝ կարո՞ղ է օգտակար լինել «ոչ» կամ «ցուրտ» ասելը, երբ ամրացուցիչը նշագծից դուրս է, և «տաք», երբ կապողը նշանին մոտ է:
Խորհուրդներ
- Պոչերի վրա օգտագործեք սոսինձներ, օրինակ ՝ մածիկ կամ փաթաթված ժապավեն, որպեսզի խուսափեք սուր ամրակներ օգտագործելուց:
- Հիշեք, որ խաղը զվարճանքի և հիմարության մասին է, այլ ոչ թե մրցակցության և հաղթելու:
- Եթե պտուտակներ եք օգտագործում, էշի հետևում տեղադրեք խցանափայտ, որպեսզի ձեր պատին փոքր անցքեր չդնեն:
- Պատկերը համապատասխանեցրեք ձեր նպատակային խմբին: Օրինակ, փոքր երեխաների հետ խաղալիս օգտագործեք հեռուստատեսային կերպարի կերպար: Օգտագործեք դեռահասի կուռքը կամ գերժամանակակից «սրտի բաբախյուն», եթե դեռահասների հետ խաղում եք:
Գուշացումներ
- Միշտ ապահովեք մեծահասակների հսկողությունը, երբ երեխաները խաղում են այս խաղը, հատկապես ՝ թելեր օգտագործելիս:
- Չափից դուրս մի պտտեք խաղացողներին: Դա անելը կարող է հանգեցնել հիվանդության, ընկնելու վնասվածք կամ մասնակցելու անկարողության: