Ձեր մատների օգնությամբ եկեղեցի կառուցել շինություն ունեցող մարդկանցով և ներսից զվարճալի և հեշտ մատներով խաղ է, որը նախատեսված է անել սիրելի մանկական բուժքույրական ոտանավոր ասելիս: Երեխաները դարեր շարունակ վայելել են մատների եկեղեցի սարքելը:
Քայլեր
3 -րդ մաս 1. Եկեղեցու ստեղծում
Քայլ 1. Ձեռքերդ ուղղեք միմյանց:
Ձեռքերը պահեք մոտավորապես մեկ սանտիմետր հեռավորության վրա, մատները դեպի վեր և ափերը երկուսն էլ ներս շրջված:
- Ձեռքերը կստեղծեն եկեղեցու շենքը, իսկ մատները կստեղծեն ձողաձողը և ներսում գտնվող մարդկանց:
- Այս փուլում ձեր բութ մատները պետք է մնան ուղիղ և ուղղված դեպի վեր: Նրանք ի վերջո կստեղծեն ձեռքի եկեղեցու դռները:
- Կողպեք ձեր մատները միասին: Երբ դա անում եք, ձեր մատները պետք է ուղղված լինեն դեպի ներքև: Ձեր բութ մատները կլինեն միակ մատները, որոնք միասին կողպված չեն:
Քայլ 2. Սեղմեք ձեր բութ մատները միասին:
Բութ մատները պետք է ծալվեն միմյանց դեմ: Նրանք ստեղծում են մատների եկեղեցու դուռը: Երբ դա անում եք, սեղմեք ձեր ափերը միասին:
- Պահեք ձեր բութ մատները ուղիղ ուղղահայաց հարթության վրա, երբ դրանք սեղմում եք իրար: Ձեր մյուս մատները դեռ պետք է կողպված լինեն միասին:
- Այս պահին, երկու ձեռքի մատների գագաթները կազմում են ձեր մատների եկեղեցու տանիքը:
- Ձեր բութ մատների միջև չպետք է տարածություն լինի: Այժմ դուք կարդում եք ՝ ոտանավորի առաջին մասը ասելու համար. «Ահա եկեղեցին»:
Քայլ 3. Երկու ցուցամատերն ուղղեք դեպի վեր:
Սկզբում դրանք ուղղեք դեպի երկինք: Theուցամատերը սկզբում կողպված էին մյուս մատների հետ միասին: Նրանք կստեղծեն լեռնաշղթան:
- Սեղմեք երկու ցուցամատերի բարձիկները միասին ՝ միևնույն ժամանակ դրանք պահելով դեպի վեր: Պահեք ձեր բութ մատերը իրար սեղմված ուղղահայաց գծով ՝ առանց նրանց միջև տարածության, իսկ ձեր մյուս մատները պետք է կողպված մնան:
- Indexուցանիշ մատների բարձիկներն իրար սեղմելիս դրանք պետք է կազմեն եռանկյուն ՝ վերևում գտնվող կետով: Դուք պետք է ասեք ոտանավորի երկրորդ մասը.
- Steeples- ը հատուկ նշանակություն ունի եկեղեցու համար. որոշ պատմաբաններ կարծում են, որ դրանք խորհրդանշում են քրիստոնյաների ցանկությունը ՝ իրենց սրտերն ու մտքերը երկինք բարձրացնելու:
3 -րդ մաս 2 -րդ. Reողովրդի բացահայտում
Քայլ 1. Բացեք բութ մատները:
Մինչ դեռ պահում եք ձեր ցուցամատները միաձույլ ձևով, բութ մատները իրարից միացրեք:
- Հիշեք, որ ձեր բութ մատները գործում են որպես եկեղեցու դուռ, ուստի դրանք բացելը նմանեցնում է եկեղեցու դռների բացմանը:
- Ձեր մյուս մատները կողպված պահեք, երբ դա անում եք: Թեքեք ձեր դաստակները մի փոքր դեպի վեր ՝ ձեր ձեռքերում փակված մատները ցույց տալու համար:
- Ձեր կողպված մատները շարված կլինեն այնպես, կարծես եկեղեցու ներսում նստարանների մեջ նստած մարդիկ լինեն:
Քայլ 2. Մատնահարեք մատները:
Նրանք ներկայացնում են եկեղեցու ներսում գտնվող մարդկանց, ովքեր բացահայտվում են, երբ բացում եք բութ մատի դռները:
- Երեխաների համար ավելի հաճելի է մատները սեղմել ՝ ցույց տալու համար, որ մարդիկ շարժվում են եկեղեցու ներսում:
- Դուք հիմա պատրաստ եք ասել հանգի վերջին մասը ՝ «Բացեք դռները և տեսեք բոլոր մարդկանց»: Ձեր կողպված մատները տեղափոխելը գունագեղ հպում է հաղորդում «մարդկանց»:
Քայլ 3. Ասա ոտանավորի վերջին մասը:
Շատերը թողնում են մանկապարտեզի ոտանավորի վերջին հատվածը. Եվ ահա նա իր աղոթքն է ասում »: Հոգեւորականը հոգեւորականության անդամ է, հատկապես անգլիկան:
- Այնուամենայնիվ, ցանկության դեպքում կարող եք ավելացնել բառերը վերջում: Եթե դա անում եք, վերջացրեք ձեր ձեռքերը նրանց աղոթքով սեղմված:
- Սեղմեք երկու ձեռքերը միասին ՝ բութ մատները սեղմված միասին և մատները դեպի երկինք: Այսպիսով, ոտանավորը լավ միջոց է երեխաներին աղոթելու համար:
- Աղոթքի ձևավորման ձեռքերը պետք է ներկայացնեն հոգևորական աղոթքը: Եթե դուք աշխարհիկ եք, կարող եք գցել վերջին տողի և աղոթքի ձեռքերը և պարզապես վերջանալ ներսից խռխռացող մատների վրա ՝ ներկայացնելով մարդկանց:
3 -րդ մաս 3 -ից. Սովորում ենք ամբողջական հանգը
Քայլ 1. Տիրապետիր ոտանավորին:
Ձեր մատներով եկեղեցի պատրաստելը սովորաբար ուղեկցվում է երեխայի մանկական ոտանավորով, ուստի ժեստերն անելիս համոզվեք, որ ոտանավորը ասում եք:
- Ընդհանուր առմամբ հանգը ասում է. «Ահա եկեղեցին: Ահա լեռնաշղթան: Բացեք դռները և տեսեք բոլոր մարդկանց: Ահա խնամակալը բարձրանում է վերև: Եվ ահա նա իր աղոթքն է ասում »:
- Շատերը վերջին երկու տողերն անջատած են թողնում: Որոշիր ինքդ. Փարսոն տերմինը ծանոթ չէ շատ երեխաների համար, բայց նրանք կհասկանան, որ սա եկեղեցու առաջնորդ է:
- Հանգիստին վերջ տալու մեկ այլ եղանակ է ասել ՝ «փակիր դռները և թող աղոթեն»: Բացեք ձեր ձեռքերը գրեթե ամբողջ ճանապարհով ՝ ձեր վարդագույններին դիպչելով: Ասա. «Բացեք դռները, և նրանք բոլորը հեռացել են»: Սա կզարմացնի և կհուզի փոքր երեխաներին, քանի որ կարծես ծխականներն անհետացել են:
Քայլ 2. Իմացեք ոտանավորի պատմությունը:
Այն Մայր սագի հեքիաթների և մանկական ոտանավորների հավաքածուի մի մասն է:
- Հատկապես երեխաները սիրում են այս ոտանավորը ասելիս իրենց ձեռքերից եկեղեցի սարքել: Սա նաև լավ միջոց է ՝ բարելավելու իրենց համակարգումը և գործի դնելու երևակայությունը:
- Մանկապարտեզի ոտանավորը, հավանաբար, հիմնված էր անգլիական եկեղեցիների վրա, որոնց բարձրունքները կարելի էր տեսնել եվրոպական խոշոր քաղաքների երկնքում:
- Ամենահին եկեղեցական հուշարձանները, որոնք երբեմն կոչվում են խարիսխներ, կանգնած են Ֆրանսիայում 12 -րդ դարի Շարտրի տաճարի վրա: Երգը երեխաների համար լավ միջոց է տիրապետելու խոսքի ձևերին:
Քայլ 3. Փոխարենը այստեղ խաղացեք այգու այգին:
Դուք կարող եք մատների նույն ժեստերով գոմ պատրաստել, որը բացում եք ՝ ներսում «կենդանիներին» (ձեր խճճված մատները) ցույց տալու համար:
- Գոմի հանգը ասվում է հետևյալ կերպ. «Ահա գոմը: Լայն բացեք: Եկեք գնանք ներս, որտեղ թաքնվում են կենդանիները: Ահա ձիերը, ահա կովերը: Նրանք հիմա ուտում են և խմում: Նրանք այստեղ կմնան մինչև գիշերը կդառնա օր: Երբ մենք բացենք դռները, նրանք բոլորը կհեռանան: Դուրս արոտավայրում նրանք խոտ և խոտ կուտեն: Կովերը կամացուկ մռնչալու են, ձիերը ՝ հառաչելու »:
- Կարող եք կրճատել հանգը և պարզապես ասել. «Ահա գոմը: Լայն բացեք: Եկեք ներս մտնենք, որտեղ թաքնվում են կենդանիները: Ահա ձիերը, ահա կովերը »:
Տեսանյութ - Այս ծառայությունից օգտվելով ՝ որոշ տեղեկություններ կարող են կիսվել YouTube- ի հետ:
Խորհուրդներ
- Համոզվեք, որ ձեր մատները «եկեղեցու» ներսում են, հակառակ դեպքում դա չի աշխատի:
- Սա փոքր երեխային ցուցադրելու զվարճալի գործունեություն է, և նրանք դրանից մեծ հարված կստանան:
- Համոզվեք, որ ասում եք վերը գրված բառերը. դրանք վճռորոշ նշանակություն ունեն ընդհանուր աշխատանքի համար:
- Մաքուր ձեռքեր և գեղեցիկ եղունգներ ունեցեք:
