Շրջակա միջավայրի համաշխարհային օրը (WED) նշվում է ամեն տարի հունիսի 5 -ին: Ինչպես Երկրի օրը, այնպես էլ շրջակա միջավայրի մասին սովորելու, պահպանման աշխատանքներին մասնակցելու և ապագայում օգնելու եղանակներին ծանոթանալու օր է: Դպրոցում նշելու համար դուք կարող եք շփվել բնության հետ, ստեղծել նոր բնապահպանական ծրագրեր, օգտագործել բնության վրա հիմնված դասերի պլաններ և աշխատել երկրակենտրոն գործունեության վրա:
Քայլեր
Մաս 1 -ը 4 -ից. Դուրս գալը
Քայլ 1. Գնացեք բնության որսի:
Թղթի թերթիկը բաժանեք հատվածների և յուրաքանչյուր հատվածին նշեք այն, ինչ ուսանողը կարող է դիտել դրսում, օրինակ ՝ ծառեր, ծաղիկներ, թռչուններ, միջատներ և կաթնասուններ: Այնուհետև ուսանողները կարող են որոշակի ժամանակահատվածում ուսումնասիրել դրսում ՝ գրի առնելով այն, ինչ նրանք դիտում են յուրաքանչյուր կատեգորիայի մեջ: Վերջում քննարկեք ձեր նկատածը և խոսեք այն մասին, թե ինչպես կարելի է պահպանել բնությունը:
Քայլ 2. Մաքրեք տեղական տարածքը:
Տեղական այգու կամ նույնիսկ դպրոցի տարածքի մաքրումը կարող է օգնել աշակերտներին հասկանալ, թե որքան կարևոր է պահպանել: Խոսեք այն մասին, թե ինչու է աղբը վնասակար և ինչպես կարող է օգնել վերամշակումը:
Քայլ 3. Արշավի գնալով գնահատեք բնությունը:
Թող աշակերտները դուրս գան դրսում և դիտեն բնությունը: Դուք նույնիսկ կարող եք զբոսանքով զբոսնել տեղական զբոսայգում: Թող ուսանողները ստեղծագործական դառնան ՝ խրախուսելով նրանց գրել բանաստեղծություն, պատմություն կամ երգ այն մասին, ինչ ոգեշնչել է իրենց: Նրանք նույնիսկ կարող են պարզապես նկարել:
Քայլ 4. Դասարան անցկացրեք դրսում:
Բնության հանդեպ ուսանողների սերը բարձրացնելու պարզ միջոցը դասերը դրսում անցկացնելն է: Ընտրեք գեղեցիկ, ստվերոտ տարածք, օրինակ ՝ ծառի կամ տաղավարի տակ և դաս անցկացրեք այնպես, ինչպես սովորաբար կանեիք: Երեխաներին դուր կգա միջավայրի փոփոխությունը:
Մաս 2 -ից 4 -ից. Նոր բնապահպանական նախաձեռնությունների մեկնարկը
Քայլ 1. Ստեղծեք վերօգտագործման ծրագիր արվեստի և արհեստների դասերի հետ:
Արվեստի ուսուցիչների մեծ մասը սիրում է նախագծեր, որոնք կրկին օգտագործում են կենցաղային իրերը: Խոսեք ձեր արվեստի ուսուցչի հետ և պարզեք, թե ինչ է նրանց պետք: Այնուհետև WED- ով աշխատեք դպրոցի հետ ՝ ստեղծելու տարածք, որտեղ իրերը կարող են հավաքվել: Ուսանողները, ուսուցիչները և աշխատակիցները կարող են բերել իրեր, որոնք պետք է նորից օգտագործվեն:
Քայլ 2. Pառ տնկել կամ ա այգի.
Աշխարհում մի փոքր ավելի կանաչ տարածություն ստեղծելը հիանալի միջոց է նշելու WED- ը: Խնդրեք տեղական մանկապարտեզին նվիրաբերել ծառեր, այնուհետև դրանք տնկեք դպրոցի շուրջ ՝ որպես ձեր WED տոնակատարության:
Այլապես, առանձնացրեք համայնքի այգի ստեղծելու տարածք: Դուք կարող եք սնունդ աճեցնել, որը ուսանողները և ուսուցիչները կարող են տանել տուն կամ կարող են օգտագործվել ճաշարանում:
Քայլ 3. Սկսեք վերամշակման ծրագիր:
Եթե դպրոց եք, արդեն չունեք վերամշակման ծրագիր, WED- ը հիանալի օր է այն ստեղծելու համար: Նշեք վերամշակման տարածք և առաջարկեք ծրագիր, թե ինչպես վերամշակել և ինչու է վերամշակումը կարևոր:
Քայլ 4. Սովորողներին միացրեք տեղական նախաձեռնություններին:
Ձեր համայնքը, ամենայն հավանականությամբ, արդեն ունի մի շարք եղանակներ, որոնցով նրանք աշխատում են շրջակա միջավայրին օգնելու համար: Հետազոտեք դրանք, որոնցում ձեր ուսանողները կարող են օգնել: Խոսեք նրանց հետ այս ծրագրերի մասին: Դուք նույնիսկ կարող եք օգնել նրանց կապ հաստատել ՝ մեկնումեկի դաշտային ուղևորությամբ:
Մաս 3-ից 4-ը. Բնության վրա հիմնված դասի պլանների ստեղծում
Քայլ 1. Հրավիրեք մարդկանց խոսել բնության և պահպանության մասին:
Դուք, ամենայն հավանականությամբ, ունեք մի շարք փորձագետներ ձեր տարածքում, ովքեր կարող են խոսել բնապահպանական խնդիրների մասին: Հրավիրեք նրանց գալ խոսելու ձեր դասարանի կամ նույնիսկ դպրոցից հետո բնապահպանական ակումբի հետ:
Օրինակ, կարող եք հրավիրել մեկին, ով աշխատում է տեղական այգիներում և հանգստի բաժնում կամ անձ, ով աշխատում է վերամշակման կենտրոնում: Մեկ այլ լավ ընտրություն կլինի մեկը, ով աշխատում է բնության կենտրոնում կամ պահպանվում կամ նույնիսկ կենդանաբանական այգում:
Քայլ 2. Խոսեք էներգիա խնայելու եղանակների մասին:
Դուք կարող եք քննարկել այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են սենյակից դուրս գալը լույսերը անջատելը, AC- ն մի քանի աստիճան տաքացնելը, սառը ջրում լվացք անելն ու սարքերը միացնելը, երբ դրանք չեն օգտագործվում: Կարող եք խոսել նաև տանը էներգաարդյունավետ ընտրություն կատարելու մասին, օրինակ ՝ լյումինեսցենտային կամ էլեկտրական լամպերի համար շիկացած լամպերի անջատումը:
Քայլ 3. Գնացեք դաշտային ուղևորություն գիտության կամ բնական պատմության թանգարան:
Երեխաներին գիտական կենտրոնների հետ կապելը օգնում է նրանց սովորել պահպանման եղանակների մասին: Բացի այդ, գիտության թանգարանների մեծ մասը հատուկ միջոցառումներ կունենա WED օրվա համար:
Քայլ 4. Դիտեք մի քանի մասնագիտական տեսանյութեր:
Տեսանյութերը ուսանողներին ուսման մեջ ներգրավելու հիանալի միջոց են, և դուք կարող եք գտնել մեծ թվով պրոֆեսիոնալ տեսանյութեր երեխաների համար `պահպանության վերաբերյալ: Օրինակ, PBS- ն ունի բնության բաժին ՝
Մաս 4 -ից 4 -ը. Երկրի բարեկամական գործունեության պլանավորում
Քայլ 1. Ստեղծեք սերմերի գնդակներ, որոնք տարածվելու են շուրջը:
Սրանք սերմերով լցված փոքրիկ գնդակներ են: Դուք դրանք թողնում եք մերկ տարածքներում, և սերմերը բողբոջում են ՝ թողնելով այդ տարածքում աճող բույսեր: Օգտագործեք ձեր տարածքում գտնվող բույսեր, որպեսզի չխրախուսեք նոր տեսակներ, որոնք կփորձեն տիրանալ:
- Խառնել 1⁄2 ունցիա (14 գ) բնիկ վայրի ծաղկի սերմեր ՝ 3,5 ունցիա (99 գ) խեցեղենով: Ավելացրեք 1,5 ունցիա (43 գ) չոր կավ, օրինակ ՝ կարմիր փոշիով կավե կավ: Խառնել բաղադրիչները միասին:
- Դանդաղ ավելացրեք ջրի մեջ, մինչև ստացվի հաստ մածուկ: Պտտեք մածուկը գնդիկների մեջ և թողեք չորանա մոմաթղթով պատված թխվածքաբլիթի վրա:
- Գնդակները թողեք այն վայրերում, որտեղ հողը մերկ է: Անձրևի ժամանակ գնդիկները կքանդվեն և բույսեր կծաղկեն:
Քայլ 2. Հին շապիկները վերածեք պայուսակների:
Թող բոլորը բերեն շապիկներ կամ գնեն բավականաչափ տնտեսող խանութի շապիկներ բոլորի համար: Կտրեք վերնաշապիկը և կտրեք պարանոցի ներսը: Այն կտորները, որոնք թողել եք վերևում, բռնակներ են:
- Շապիկը շրջեք դեպի դուրս: Ներքևի երկայնքով գծեք մի տող, որը ներքևից մոտ 10 դյույմ է վերև: Կտրեք 1 դյույմ (2,5 սմ) լայնություն ունեցող շերտեր ՝ կտրելով մինչև գծին հասնելը:
- Կապեք 2 շերտերից բաղկացած յուրաքանչյուր հավաքածուն միասին, մեկը ՝ առջևից և հետևից: Հետո հետ գնացեք և կապեք յուրաքանչյուր հավաքածուն ՝ վերցնելով մեկ տող մեկ հավաքածուից և մեկը հաջորդ հավաքածուից և դրանք իրար կապելով: Պարկը նորից շրջեք դեպի դուրս:
Քայլ 3. Ստեղծեք թռչունների սնուցողներ:
Սկսեք դատարկ զուգարանի թղթի գլանափաթեթով կամ թղթե սրբիչի գլանով: Խողովակի երկու կողմերում վերևում անցք բացեք և մի լար անցեք դրանց միջով: Պարան կապել գլանափաթեթի վերևում: Կարագի դանակով գլորում ենք գետնանուշի կարագի մեջ: Tubeածկեք խողովակը թռչնի սերմերով ՝ գլորելով այն սերմով լցված ափսեի մեջ: Կախեք ձեր թռչունների սնուցողը դրսում ՝ օգտագործելով թելը:
Քայլ 4. Պլաստիկ տոպրակներից պատրաստեք ցատկերի պարաններ:
Սկսեք պլաստիկ տոպրակներից շերտեր պատրաստել: Պայուսակը դրեք հարթ և կտրեք վերևը, ներառյալ բռնակները: Կտրեք պայուսակը հորիզոնական շերտերով: Կապեք շերտերը միասին: Ձեզ հարկավոր կլինի 12 երկար ժապավեն, և դրանք պետք է մի փոքր ավելի երկար լինեն, քան ցանկանում եք, որ ձեր ցատկաձողը լինի: Կասեցրեք 6 ժապավեն միասին մեկ ծայրում:
- Կպչեք աթոռի հետևի 6 շերտերը և դրանք միասին հյուսեք: Կպչեք մյուս ծայրը: Նույնը արեք մյուս 6 շերտերի հետ: Կպչեք մյուս ծայրը: Քաշեք դրանք աթոռից:
- Կպչեք երկու հավաքածուն մի ծայրով, այնուհետև ամրացրեք այն աթոռին: Պտտեք երկու հյուսները սերտորեն միասին, այնուհետև դրանք ամրացրեք մյուս ծայրով: Կասետը ձևավորում է բռնակի ցատկման պարան: Կպչուն ծայրը քաշեք աթոռից:
