«Բարձրությունը» լսողական որակ է, որն առաջանում է երաժշտական նոտաներով և որը ունկնդրին ցույց է տալիս այդ սանդղակի տեղը որոշակի մասշտաբի մեջ: Փոխարենը նոտայի բնածին հատկությունն է, ավելի շատ սուբյեկտիվ զգացողություն է, որը տեղի է ունենում ականջում և ունկնդրին հնարավորություն է տալիս երաժշտության նոտաները ճանաչել ՝ ելնելով նրանց հնչյունից: Թեև շատ երաժշտական փորձագետներ կարծում են, որ կատարյալ սկիպիդարն այն է, ինչով պետք է ծնվել, բայց հնարավոր է ականջը սովորեցնել ավելի ճշգրիտ չափել հնչյունները պարզ ուսումնասիրության և վարժությունների միջոցով:
Քայլեր
3 -րդ մաս 1 -ին. Famանոթանալ երաժշտական նոտաներին
Քայլ 1. Լսեք յուրաքանչյուր գրառում բազմիցս:
Ընտրեք եզակի նշում, որը ցանկանում եք սովորել: Սկսեք մի պարզ բանից, ինչպիսին է A- ն կամ C- ն: Նվագը անընդհատ նվագեք, մինչև սկսեք անգիր սովորել դրա ձայնը: Սա անգիր-սովորելու հում ձևն է, թե ինչպես է հնչում որոշակի նոտա և կլանում նրա լսողական հատկությունները, որքան կարող ես:
Քայլ 2. Գրությանը վերագրեք այլ որակներ:
Նոտայի ձայնը պարզապես լսելու փոխարեն փորձեք «տեսնել» կամ նույնիսկ «զգալ» այն: Արդյո՞ք գրառումը որոշակի զգացմունք կամ սենսացիա է առաջացնում ձեր մեջ: Արդյո՞ք դա ձեզ գույն է հիշեցնում կամ տպավորություն թողնում ինչ -որ տեսարանի մասին: Կենտրոնացեք գրառման այս բնութագրերը մեկուսացնելու վրա: Ձեր սկիզբը կբարելավվի, երբ սկսեք զարգացնել ստեղծագործական երաժշտական հիշողություն:
- Սովորաբար երաժիշտները այս տեսակի պրակտիկային անվանում են «գունագեղ ունկնդրում» կամ այլ զգայական հատկությունների օգտագործմամբ `լսարանի հիշողության մեջ ձայնի տեղը ամրապնդելու համար:
- Որպես լայն օրինակ ՝ աննշան գրառումները հաճախ ազդում են ունկնդիրների մոտ մելամաղձության զգացում առաջացնելու վրա, մինչդեռ հիմնական ուռուցքները կապված են հուզմունքի, ուրախության և հաղթանակի տպավորությունների հետ:
Քայլ 3. Նշումը կապիր մեկ այլ ձայնի հետ:
Մտածեք այլ, ոչ երաժշտական հնչյունների մասին, որոնք ձեզ հիշեցնում է նոտան: Նման հնչյունների հետ ասոցիացիաներ ստեղծելը կարող է օգնել ձեր մտքում ամրապնդել նոտայի տոնային կառուցվածքը. ցածր E կամ F հարթ նոտան, օրինակ, կարող է հուշել օվկիանոսի ինքնաթիռի պատկերները, որոնք հնչում են նրա մշուշոտությամբ:
- Երաժիշտները, ովքեր օգտագործում են այս հիշողության սարքը, թույլ են տալիս նոտաներին մտքում վառ պատկերներ կազմել ՝ արդյունքում դրանք դարձնելով ավելի հիշարժան:
- Քանի որ դուք հազվադեպ կլսեք մի կտոր, որը հնչում է առանց ներդաշնակության մի կտորի մեջ, նոտան իր արմատային դիրքի ակորդի համատեքստում տեղադրելը կարող է նաև օգնել ձեզ սովորել տարբերակել այն:
Քայլ 4. Իմացեք գրառման տատանումները:
Տարբերվող սկիպիդարը մեծ մասամբ ներառում է կարողանալ ասել, թե որ նոտաներն են ավելի բարձր կամ ցածր հաճախականություն, քան մյուսները, ուստի սովորեք ճանաչել նույն նոտաները տարբեր օկտավաներում, բացի նոտայի ընդհանուր հնչյունից, ինչպես նաև յուրաքանչյուրի կտրուկ և հարթ եղանակներից: Նշում. Եթե դուք ծանոթանաք այս տատանումներին, ապա ավելի լավ ականջ կունենաք, երբ նոտան ճշգրիտ հարվածված է, և երբ այն մի փոքր չափազանց բարձր կամ ցածր է:
- «Sharp» - ը վերաբերում է այն գրառումներին, որոնք մոտավորապես կես քայլ բարձր են իրենց հիմնական հաճախականությունից, մինչդեռ «հարթ» գրառումները ընկալվում են որպես փոքր ցածր:
- Երաժշտական հնչերանգի մեջ շատ սխալներ են առաջանում նոտայի շեղումներին ծանոթ չլինելու պատճառով:
3 -րդ մաս 2 -րդ. Ինքներդ ձեզ ուսուցում `նշումներ նույնականացնելու համար
Քայլ 1. Սովորեցրու ինքդ քեզ ընտրել մեկական 1 նոտա:
Երբ սկսեք սովորել տարբեր նոտաներ մասշտաբով, ընտրեք մեկ նոտա ՝ մյուսների միջև տարբերելու համար: Խնդրեք ձեր ընկերոջը նվագել նոտաներ առանց որևէ կարգի ՝ ստեղնաշարի վերև -ներքև, և ձեր ականջը պատրաստ պահեք այն նոտայի համար, որը դուք լսում եք: Outանգահարեք, երբ կարծում եք, որ լսում եք գրառումը և ստուգեք, թե արդյոք դուք ճիշտ էիք ՝ ստուգելով սեղմված բանալու տեղը:
Կենտրոնացեք միաժամանակ 1 կամ 2 նոտա սովորելու վրա: Այս կերպ դուք չեք ծանրաբեռնվի, և դա հետագայում ավելի դյուրին կդարձնի այլ բանալիներ և ռեժիմներ սովորելը:
Քայլ 2. Պատահականորեն նշեք նշումները:
Որպես նախորդ վարժության ավելի առաջադեմ տարբերակ, խնդրեք ձեր ընկերոջը դանդաղ նվագել նոտաներ պատահականորեն և փորձեք յուրաքանչյուր նոտա անվանել այնպես, ինչպես նվագարկվում է: Սա չափազանց դժվար ուսուցման ձև է, որը պահանջում է ձեզ գործնական գիտելիքներ ունենալ յուրաքանչյուր նոտայի ձայնային բնութագրի վերաբերյալ: Ինքներդ ձեզ մարտահրավեր նետել ՝ տեղում նշումներ կատարելը, մեծապես կուժեղացնի ձեր հետկանչը:
Ավելացրեք սուր և հարթ գրառումներ, երբ կարողանաք անընդհատ ճշգրտությամբ կանչել յուրաքանչյուր նոտա:
Քայլ 3. Ձևավորեք ակորդի կառուցվածքի ըմբռնում:
Ակորդը բարդ, ներդաշնակ հնչողություն է, որը բաղկացած է մի քանի նոտայից, որոնք միասին հնչում են լրացուցիչ ստեղնով: Բարդ ականջով դուք պետք է կարողանաք անվանել ոչ միայն նվագվող տվյալ ակորդը, այլև այն կազմող առանձին նոտաները: Chբաղվեք ակորդով այնպես, ինչպես ստեղնաշարի վրա կընտրեիք միայնակ նոտաներ, լսելիս ակորդ կանչելով կամ անկանոն նվագվող տարբեր ակորդներ ճանաչելով:
Ակորդների ճանաչումը բարդ խնդիր է, որը սովորաբար կարող են իրականացնել միայն ավելի փորձառու ականջները, քանի որ ունկնդիրը պետք է կարողանա մեկական նոտաները մեկուսացնել ակորդից, ինչպես նաև նույնականացնել բուն ակորդը:
Քայլ 4. Լսեք անհավանական աղբյուրներից գրառումներ:
Մեծ ուշադրություն դարձրեք ձեր շրջապատի ամենօրյա հնչյուններին: Շատ տարօրինակ ձայներ շատ նման կլինեն ավելի հստակ, ավելի կայուն երաժշտական նոտաներին: Հաջորդ անգամ, երբ լսում եք մեքենայի ձայնի ձայն, թափառող բղավոց կամ ահազանգի ազդանշան, փորձեք այն տեղադրել ձեր մտքում որքան հնարավոր է գրառման մոտ: Սա ավելի հեշտ կլինի, եթե մտավոր կապեր ստեղծեք երաժշտական նոտաների և ոչ երաժշտական հնչյունների միջև, և միաժամանակ կբարձրացնի ձեր աշխատանքային գիտելիքները:
- Շրջայց կատարեք ձեր տանը և բացահայտեք բջջային հեռախոսի արտադրած գրառումները, միկրոալիքային վառարանի կոճակները, աղբի հեռացումը, արծաթե իրերի սեղմումը և այլն:
- «Նոտա» տերմինը սովորաբար վերաբերում է կենտրոնացված ձայնին, որը պահպանում է հետևողական հաճախականություն, հետևաբար, առօրյա կյանքում միշտ ստեղծվում են նոտաներ, նույնիսկ եթե դրանք երաժշտական համատեքստից դուրս են:
- Առօրյա հնչյունների սկիպիդարը որոշելը կոչվում է բացարձակ սկիպիդար և կարող է օգնել ձեզ զարգացնել կատարյալ բարձրություն: Այնուամենայնիվ, հիշեք, որ բացարձակ բարձրության մեջ հնչյունները միկրոթոններ են, այսինքն `դրանք գտնվում են արևմտյան երաժշտության մեջ օգտագործվող 12 սկիպիդարների միջև, քանի որ այդ հնչյունները հավասարաչափ խառնված չեն այնպես, ինչպես գործիքները:
3 -րդ մաս 3 -ից. Սովորում ենք նշումներ կատարել ըստ ցանկության
Քայլ 1. Երգեք տարբեր նոտաներ:
Ամրացրեք ականջի և հստակ հնչերանգների միջև կապը `ձեր ձայնի միջոցով նշումներ կատարելով: Օրվա մեջ մի քանի րոպե հատկացրեք ՝ հնարավորինս ճշգրիտ գրառումներ կատարելով ՝ փորձելով մտքում ձևավորել գրառման հստակ «պատկեր» և սերտորեն համապատասխանել դրան: Asիշտ այնպես, ինչպես դուք նվաճելիս կարողացել եք ճանաչել նոտաները, այժմ պետք է փորձեք կիրառել այդ հմտությունը հակառակ ուղղությամբ ՝ ստեղծելով հրամանով նշանակված նշում:
- Մի ամաչեք, եթե երգել չգիտեք: Մենակ վարժվեք ՝ ուրիշների ներկայությամբ երգի նյարդերից ազատվելու համար:
- Սովորել ճիշտ երգել երգը նաև ծառայում է որպես վոկալի հիմնական ուսուցում:
Քայլ 2. Յուրաքանչյուր նոտա հնչեցրեք տարբեր գործիքների վրա:
Քանի որ բարձրությունը ոչ թե ձայնի, այլ այն ընկալող ականջի կոնկրետ բնութագիր է, կարող է օգտակար լինել ծանոթանալ տարբեր գործիքների վրա նոտայի հնչեցման տարբեր եղանակների հետ: Յուրաքանչյուր գործիք կունենա յուրահատուկ թրթռումային հատկություններ, որոնք ազդում են նրա արտադրած նոտաների տոնային որակի վրա, սակայն նոտաներն իրենք էլ տարբերվող են մնալու, քանի որ դրանք որոշվում են իրենց հիմնական հաճախականությամբ և նույնն են հնչում ՝ անկախ տոնայնությունից:
Նվագեք նույն սանդղակով դաշնամուրի, կիթառի, ֆլեյտայի և ջութակի վրա և հաշվի առեք յուրաքանչյուր նոտայի ձևավորման նմանություններն ու տարբերությունները: Քանի որ յուրաքանչյուր գործիք ունի տարբեր ժամանակային հատկություններ, դա սկզբում կարող է դժվար լինել, բայց հիանալի պրակտիկա է:
Քայլ 3. Թող որևէ մեկը հարցաքննի ձեզ:
Հանձնարարեք ձեր ընկերոջը արտասանել մի շարք պատահական նոտաներ, այնուհետև երգեք նրանցից յուրաքանչյուրը: Արագացրեք զանգի և արձագանքի տեմպը, երբ ավելի հմուտ կլինեք գրառումներ կատարելիս: Բարձրացրեք վարժության դժվարությունը `ներառելով հարթ և կտրուկ տատանումներ:
Ձեռքի տակ պահեք էլեկտրոնային կարգավորիչ ՝ ակնթարթորեն հետադարձ կապ հաղորդելու համար այն գրառումների ճշգրտությանը, որոնց փորձում եք հարվածել:
Քայլ 4. Պրակտիկա:
Կոչ կատարեք երաժշտական նոտաների ձայնային հատկությունների վերաբերյալ ձեր նորահայտ գիտելիքներին `ձեր տեխնիկական վարպետությունը բարելավելու համար: Երաժշտական նոտաներ ընտրելիս ինքներդ ձեզ փորփրելը քիչ օգուտ կլինի, եթե այդ գիտելիքները չկիրառեք երաժշտական ստեղծագործության կամ կատարման մեջ: Շատ ու շատ պրակտիկային փոխարինող չկա:
Բացի ձեր ականջը մարզելուց, սկսեք ինքնամոռանալ ռադիոյով երգերի նոտաների առաջընթացը դիտելու, մտավոր «նվագելու» և փորձելով ականջով երգեր նվագել միայն մեկ կամ երկու լսելուց հետո:
Տեսանյութ - Այս ծառայությունից օգտվելով ՝ որոշ տեղեկություններ կարող են կիսվել YouTube- ի հետ:
Խորհուրդներ
- Թեև որոշ փորձագետներ պնդում են, որ կատարյալ սկիպիդարը բնածին է և չի կարելի սովորել, ավելի ու ավելի շատ ուսումնասիրություններ են ի հայտ եկել, որոնք ցույց են տալիս, որ դա անպայման այդպես չէ: Գուցե ոմանց համար ավելի շատ ժամանակ և ջանք կպահանջվի կատարյալ բարձրություն սովորելու համար, քան նրանք, ովքեր ունեն բնական տոնային զգայունություն, բայց դա հմտություն է, որը կարելի է մշակել:
- Երբ առաջին անգամ սովորում եք երգ երգել սովորել, ընտրեք ձեզ համար հարմար ձայնային տիրույթ:
- Յուրաքանչյուրը հնարավորություն ունի բարձրացնելու խաղադաշտը: Ractբաղվեք այն մտածելակերպով, որ կատարյալ բարձրության հասնելը պարզապես ժամանակի և ջանքերի հարց է:
- Երաժշտության ուսուցչի հետ աշխատելը ձեզ հնարավորություն կտա սովորել նոր վարժություններ և տեսություններ, որոնք կարող են օգնել բարձրացնել ձայնը:
- Մի հուսահատվեք, եթե պարզեք, որ ձեր ականջը այնքան արագ չի զարգանում, որքան կցանկանայիք: Ձեր բնական բարձրության ճշգրիտ ճշգրտման համար կարող են տարիներ տևել նվիրված ուսումնասիրություն:
