«Heads down, thumbs Up» ավանդական մանկական խաղ է, որը հիմնականում խաղում են դպրոցներում: Նաև հայտնի է որպես «Գլուխներ վեր, յոթ վեր», խաղը հաճախ օգտագործվում է ուսուցիչների կողմից, երբ աշակերտները չեն կարող արձակուրդ գնալ դրսում վատ եղանակի պատճառով: Բացի այդ, խաղը նաև հնարավորություն է տալիս երեխաներին զբաղվել լսելով և շփվել միմյանց հետ:
Քայլեր
Մեթոդ 1 2 -ից. Ստանդարտ կանոնների կատարում
Քայլ 1. Համոզվեք, որ բոլորը նստած են:
Այս խաղը լավագույնս ցուցադրվում է նստարաններով `նստարաններով:
Քայլ 2. Ընտրեք յոթ կամավոր:
Կամավորները պետք է գան սենյակի առջև:
Քայլ 3. Callանգահարեք «գլուխները ներքև, բութ մատները վեր:
«Ասացեք բոլորին, ովքեր ընտրված կամավորներից չեն, որ գլուխը դնեն սեղանին: Նրանց պետք է նաև ասել, որ ամուր փակեն աչքերը և մի բութ մատը վեր բարձրացնեն:
Քայլ 4. Թող ընտրված կամավորները շրջեն սենյակում:
Նրանք պետք է ընտրեն մեկ անձի և սեղմեն ներքևի այդ մարդու բութ մատը (շրջեք այդ մարդու բթամատները մինչև մի բութ մատը ներքև): Հետո նրանք վերադառնում են սենյակի առջև:
- Մեկ կամավոր կարող է միայն մեկ մարդու բութ մատը ներքև սեղմել: Սա նշանակում է, որ ընդհանուր առմամբ այժմ պետք է լինի բութ մատը ցած իջեցված յոթ անձ, մինչդեռ սենյակի մնացած հատվածում բթամատը դեռ բարձր է:
- Կամավորները պետք է հնարավորինս լուռ լինեն, որպեսզի գլուխները կախ շփոթեցնեն նրանց:
Քայլ 5. Callանգահարեք «գլուխները վեր, յոթը վեր»:
Հարցրեք նրանց, ում բթամատները մերժված են, կռահելու համար, թե որ կամավորն է դիպել նրանց:
Երեխաները, ովքեր ենթադրում են, որ մյուսները կռահում են, ընդհանուր առմամբ առավելություն ունեն, հատկապես, եթե մեկ կամ մի քանի կամավորներ ճիշտ վերացվել են: Խաղը արդար դարձնելու համար ուսուցիչը կարող է փոխել, թե ինչպես են ընտրված յոթ անհատները կոչվում գուշակել իրենց բութ մատը դիպչած անձին (օրինակ ՝ աշակերտներին զանգահարել առջևից-հետև, ձախից աջ կամ այբբենական կարգով և այլն:):
Քայլ 6. Նստեք կամ փոխեք տեղերը:
Սովորողները, ովքեր սխալ են կռահում, մնում են նստած: Այն ուսանողները, ովքեր ճիշտ կռահում են, թե ով է սեղմել իրենց բութ մատները, այդ կամավորների հետ փոխանակում են տեղերը և մեկնում ռազմաճակատ:
Քայլ 7. Կրկին խաղացեք:
Խաղը կարող է տևել այնքան ժամանակ, որքան ցանկանում եք: Քանի որ կարճ է, կարող եք կրկնել այն այնքան անգամ, որքան ցանկանում եք:
Մեթոդ 2 -ից 2 -ը ՝ խաղային տատանումներ
Քայլ 1. Խաղացեք կամավոր ընտրված ցանկացած թվով երեխաների հետ:
Դուք կարող եք խաղը խաղալ երկու կամ ավելի ընտրված կամավորների հետ, ովքեր պտտվում են դասարանում: Կախված խմբի չափից, գուցե ցանկանաք ունենալ ավելի շատ կամավորներ: Այնուամենայնիվ, հիշեք, որ ընդամենը մեկ կամավոր ունենալը չի աշխատում:
Քայլ 2. Խաղը սկսելու համար փոխեք զանգը:
«Գլուխները ներքև, բութ մատները վեր» ասելու փոխարեն, ուսուցիչը կարող է ազդարարել սկիզբի սկիզբը `« գլուխները ներքև »:
Քայլ 3. Փոխեք գլուխների վերևի զանգը:
Ուսուցիչը կարող է ասել «գլուխներդ, ոտքի կանգնիր», երբ յոթ կամավորները վերադառնան լսարանի առջև: Այս տարբերակում բոլորն այնուհետև վեր են կենում իրենց սեղաններից:
Քայլ 4. Փոխեք բութ մատը դեպի ներքև ՝ սեղմելով կամ թակել:
Կամավորները իրենց ընտրած անձի բութ մատը մերժելու փոխարեն կարող են թակել կամ նրբորեն սեղմել նրանց բութ մատներին:
