Որտե՞ղ կարող եք գտնել գրագիտության ռեսուրսներ դասարանից դուրս: Փորձեք տեղի հանրային գրադարանը: Գրադարանների մեծամասնությունը, բացի իրենց տպագիր հավաքածուներից, տրամադրում է փոխառությունների տրամադրման մի շարք ռեսուրսներ:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ից 2 -ը. Գրադարանը որպես ուսումնական կենտրոն օգտագործելը
Քայլ 1. Օգտվեք ձեր տեղական գրադարանի բազմաթիվ ռեսուրսներից:
Գրադարանները հայտնի են իրենց գրքերի հավաքածուներով, բայց նրանցից շատերին են պատկանում նաև հետևյալ նյութերը.
- Էլեկտրոնային գրքեր ներբեռնվող ձեր էլեկտրոնային ընթերցողի կամ բջջային սարքի համար
- Անվճար ինտերնետ հասանելիություն և համակարգչի օգտագործում
- Խաղալիքներ և սեղանի խաղեր
- Մասնագիտացված հավաքածուներ, ինչպիսիք են ձեռքի գործիքները
- 3D տպիչներ և արտադրական տարածքի այլ գործիքներ
Քայլ 2. Սովորեք նոր հմտություն:
-
Անկախ նրանից, թե ձեզ հետաքրքրում է անվադողը շտկելը սովորելը կամ աղյուսակ ստեղծելը, գրադարաններն առաջարկում են ծրագրավորում տարբեր տարիքի տարբեր առարկաների վերաբերյալ:
- Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ մեծահասակները նախընտրում են դասարանում սովորել, քան առցանց ուսուցումը: Հանրային գրադարաններն առաջարկում են դասարանին նման միջավայր:
- Հետաքրքրվա՞ծ եք ծրագրով, որը գրադարանը չի առաջարկում: Ազատորեն առաջարկեք անձնակազմին:
- Ունե՞ք հմտություն կամ հետաքրքրություն, որը կցանկանայիք կիսել: Կամավոր ներկայանալ: Հանրային գրադարանները միտված են ծառայելու համայնքին, և նրանց հովանավորների մասնակցությունը համայնքի կարիքները գնահատելու արդյունավետ միջոց է:
Քայլ 3. Տեղեկատվություն գտեք գրադարանում:
- Որոնեք գրադարանի կատալոգը: Գրադարաններից շատերն ունեն առցանց տվյալների շտեմարան, չնայած մի քանի փոքր գրադարաններ դեռ կարող են օգտագործել քարտերի կատալոգ: Հավաքածուն կարող է հասանելի լինել վերնագրի, հեղինակի, առարկայի և այլ չափանիշների միջոցով:
- Որոնել առցանց: Շատ գրադարաններ ունեն որոնման համար մատչելի համակարգիչներ, և հասանելի են առցանց տվյալների շտեմարաններին, որոնք հասանելի չեն հանրաճանաչ որոնման համակարգերին:
-
Եթե գրադարանը չունի այն, ինչ փնտրում եք, կարող եք այն պահանջել միջգրադարանային վարկի միջոցով:
Միջգրադարանային վարկերի որոշ հարցումներ կարող են պահանջել վճար: Հարցրեք նախօրոք, եթե դրա հետ կապված որևէ ծախս կա:
- Հարցրեք գրադարանավարներին: Գրադարանավարները ստանում են ամենից հաճախ հարցի պատասխանը, այլ ոչ թե ռեսուրս փնտրելը:
Քայլ 4. Միացեք հատուկ հետաքրքրությունների խմբին:
- Գրադարաններից շատերն ունեն գրքերի քննարկման խմբեր `տարբեր տարիքի և հետաքրքրությունների համար: Սիրում եք ճանապարհորդել, բայց ժամանակ չունե՞ք: Կարդացեք և քննարկեք, թե ուր կցանկանայիք գնալ:
- Եթե ձեր գրադարանը չունի ձեր հետաքրքրությունները կիսող խումբ, մտածեք այն սկսելու մասին:
Քայլ 5. Օգտվեք գրադարանի երեխաների ռեսուրսներից
-
Երեխաներին տարեք հեքիաթի ժամ:
Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ երեխաներին ընթերցելը օգնում է նրանց զարգացնել լեզվի և գրագիտության հմտությունները:
-
Թող ձեր երեխաները կարդան շան համար:
Գրադարանները ապահովում են հանգիստ, ոչ դատող միջավայր, որտեղ դժկամ ընթերցողները կարող են կատարելագործել իրենց հմտությունները ՝ կարդալով թերապևտիկ շան համար: Ապացուցված է, որ այս ծրագրերը հայտնի են երեխաների և ծնողների շրջանում:
Մեթոդ 2 -ից 2 -ը. Օգտագործելով ձեր գրադարանը ՝ համայնքին օգնելու համար
Քայլ 1. Խրախուսեք դպրոցական և հանրային գրադարաններին համագործակցել `տրամադրելու նյութեր և ծրագրեր, որոնք հակառակ դեպքում անհասանելի կլինեին աշակերտներին:
- Կիսվեք ամառային ծրագրավորումով: Շատ դպրոցներ ունեն ամառային ընթերցման ցուցակներ իրենց աշակերտների համար: Համակարգելով հանրային գրադարանների հետ ՝ ուսանողները հասանելի են դառնում իրենց անհրաժեշտ նյութերին:
- Կիսվեք STEM ծրագրավորման ռեսուրսներով: Քանի որ գիտության, տեխնոլոգիայի, ճարտարագիտության և մաթեմատիկայի հմտությունների ուսուցումը դառնում է կրթության աճող առաջնահերթություն, հանրային և դպրոցական գրադարանները կարող են միջոցներ տրամադրել այդ հմտությունների ձեռքբերման համար:
Քայլ 2. Գործընկեր տեղական մշակութային և քաղաքացիական կազմակերպությունների հետ:
Շատ համայնքներ ունեն երաժշտական, թատերական կամ այլ մշակութային խմբեր: Կազմակերպեք ուսանողների մասնակցությունը ներկայացմանը կամ կուլիսային շրջայց կատարելը:
Գործընկեր է համայնքային ծառայության կազմակերպության հետ: Serviceառայողական կազմակերպությունները, ինչպիսիք են Kiwanis- ը և Rotary- ն, միշտ հետաքրքրված են գրագիտության ծրագրերի խթանմամբ իրենց տեղական համայնքում:
Քայլ 3. Տեղեկացրեք համայնքին ձեր գրադարանի գործունեության մասին:
-
Տեղադրեք առաջիկա իրադարձությունները առցանց ձեր համայնքի վեբ էջում և սոցիալական լրատվամիջոցների էջերում, ինչպես նաև ձեր թերթի համայնքի իրադարձությունների էջում:
Համոզվեք, որ կապ հաստատեք լրատվամիջոցների հետ ՝ պարզելու համար, թե որքան ժամանակ առաջ պետք է ներկայացնեք ձեր միջոցառման տվյալները:
-
Ձեր միջոցառմանը հրավիրեք ձեր տեղական թերթի լրագրողներին:
Օգտվեք ձեր տեղական ռադիոկայանով խոսելու հնարավորություններից:
Քայլ 4. Շփվեք բոլոր մակարդակների պետական պաշտոնյաների հետ
-
Մասնակցեք տեղական խորհրդի և դպրոցի խորհրդի նիստերին `պաշտոնյաներին տեղեկացված լինելու դպրոցի և հանրային գրադարանների գործունեության մասին:
- Հանդիպումից առաջ նախապատրաստեք խոսակցական կետեր:
- Տրամադրել փաստաթղթեր խոսակցությունների համար:
- Պլանավորեք գրադարանային միջոցառումներ, որոնք ներառում են ինչպես հանրությանը, այնպես էլ ընտրված պաշտոնյաներին:
-
Օգտվեք ձեր նահանգային և դաշնային օրենսդիրների հետ կապվելու հնարավորություններից:
Իմացեք գրադարանների վրա հնարավոր պոտենցիալ խնդիրների մասին:
Խորհուրդներ
- Գրադարանների վրա ազդող վերջին խնդիրների մասին կարող եք տեղեկանալ Ամերիկյան գրադարանային ասոցիացիայից (ALA) և Դպրոցական գրադարանավարների ամերիկյան ասոցիացիայից (AASL):
-
Առաջիկա իրադարձությունները փակցնելիս միշտ անպայման եղեք արդի:
Համոզվեք, որ հեռացրեք գրառումները միջոցառման ամսաթվի ավարտից հետո
- Շատ ռադիոկայաններ ունեն հանրային ծառայության ծրագրեր, որտեղ մարդիկ կարող են խոսել համայնքին հետաքրքրող թեմաներով:
