Նույնիսկ եթե դուք կիթառ նվագելու սկսնակ եք, ձեր իսկ օրիգինալ երգերը գրելը ձեր ձեռքերում է: Ակորդների առաջընթացի միջոցով երաժշտության յուրահատուկ ստեղծագործություն ստեղծելը բառացիորեն համարների մոտեցում է երգերի ստեղծմանը:
Քայլեր
Մաս 1 -ից 3 -ից. Երգի խոսքեր գրել
Քայլ 1. Ընտրեք պատմելու պատմություն:
Պատկերացրեք պարամետրերը և նիշերը: Թեև թեման կարող է լինել գրեթե ամեն ինչի մասին, երգերը լայնորեն օգտագործվում են շատ անձնական պատմություններ փոխանցելու համար, ուստի կենտրոնացեք հատկապես կերպարների վրա. Նրանց մոտիվացիաները, ինչ գործողություններ կարող են ձեռնարկել և այդ գործողությունների հետևանքները:
- Իհարկե, ոչ մի կանոն չի ասում, որ երաժշտությունը ստեղծագործելուց առաջ պետք է սկսել բառերից: Այսպիսով, եթե գիշերը արթնանաք ՝ ձեր գլխում մեղեդի պոկելով, ազատ զգացեք առաջ անցնել 2 -րդ մաս և սկսել այնտեղից: Բայց այն պատմությունը, որը ցանկանում ես պատմել, ամուր ընկալում ունենալը կարող է ավելի հեշտ դարձնել քննադատական ընտրությունները երաժշտություն գրելիս:
- Նույնիսկ եթե դուք միայն գործիքային ստեղծագործություն ստեղծելու նպատակ եք դնում, հաշվի առեք որևէ պատմություն ՝ ձեզ առաջնորդելու համար: Դասական կոմպոզիտորները հաճախ դա անում էին ոգեշնչման համար: Օրինակ ՝ Դվորակը իր իններորդ սիմֆոնիայի երկրորդ և երրորդ շարժումները գրանցեց ՝ «Նոր աշխարհից», մինչև Հենրի Վորդսվորթ Լոնգֆելոյի բանաստեղծությունը:
Քայլ 2. Մատուցեք ձեր պատմությունը հատվածներով:
Երգերը սովորաբար կառուցված են հատվածների և երգչախմբերի մեջ: Ավանդական համարը բաղկացած է չորս տողից, իսկ երկրորդ և չորրորդ տողերը հանգ են կազմում: Կառուցեք ձեր կերպարներն այստեղ և զարգացրեք ձեր պատմությունը:
Օրինակ ՝ Բրյուս Սփրինգսթինի «Փայլուն դիմակահանդեսը» պատկերում է ամուսնու և նրա կնոջ միջև աճող անվստահությունը: Յուրաքանչյուր հատված պատկերում է նրանց հարաբերությունները ՝ թվարկելով ամուսնու աճող կասկածները:
Քայլ 3. Փաթեթավորեք ձեր թեման երգչախմբում:
Մինչ հատվածները պատմություն են մշակում, երգչախումբն ամփոփում է իրավիճակը: Օգտագործեք երգչախումբը ՝ տուն խփելու այն կետը, որը փորձում եք անել: Այն կարող է արտահայտվել մեկ տողում, որը միայն մեկ անգամ է երգվում, մեկ տող, որը կրկնվում է շեշտադրման համար, հանգավոր երկտող կամ չորս տող, ինչպես ավանդական համարը:
«Փայլուն քողարկում» ֆիլմում Սփրինգսթինը հետևում է իր երգչախմբի չորս տողանոց ձևաչափին: Մի քանի բառով նա ամփոփում է անվստահության ընդհանուր թեման հետևյալ կերպ
Քայլ 4. Մտածեք միջին ութի ներառման մասին:
Միջին ութը (հայտնի է նաև որպես կամուրջ) երգի մեջ եզակի երաժշտություն է: Սովորաբար այն գալիս է վերջին հատվածից և երգչախմբից առաջ ՝ հանդիսատեսին առաջարկելով ձայնի թարմ փոփոխություն: Քնարականորեն դրանք ծառայում են որպես պատմություն էական փոփոխություն արտահայտելու միջոց ՝ լինի դա կերպարների հեռանկարային փոփոխություն, թե՞ պատմվածքի նոր շրջադարձ: Այնուամենայնիվ, միջին ութնյակներն անհրաժեշտ չեն, ուստի պարտավորված մի՛ զգացեք մեկը գրել:
«Փայլուն դիմակահանդես» -ում մինչև ութերորդ կեսից առաջ եղած վերջին հատվածը պատմողը սկսում է ուշադրությունը կենտրոնացնել կնոջից իր վրա, քանի որ նա զարմանում է, թե ինչու է նա ընդհանրապես իր հետ: Սփրինգսթինն օգտագործում է միջին ութնյակը `այս տեղափոխված ուշադրությունը ընդլայնելու համար: Այստեղ պատմողը քննում է իր գործողությունները և մտքի վիճակը ՝ նոր անվանում հայտնելով իր անվստահության մեջ ՝ եզրակացությամբ
Քայլ 5. Գրեք բազմաթիվ նախագծեր:
Ձեր առաջին նախագծում կենտրոնացեք բուն պատմության վրա և այն ամբողջությամբ ներկայացրեք: Յուրաքանչյուր հաջորդ նախագծի հետ կատարեք խմբագրումներ, որոնք կամրապնդեն ձեր բառերը երգելիս:
- Հաշվեք յուրաքանչյուր տողի վանկերի քանակը `համոզվելու համար, որ ոչ մի տող չափազանց շատ չունի ձեր երգելու համար:
- Եթե դուք օգտագործում եք ոտանավորի սխեմա, գտեք սեղմված ոտանավորներ, օրինակ ՝ «ընդմիշտ» և «միասին»: Տեսեք, արդյոք կարող եք նույն միտքն արտահայտել այլ բառերով, որը փոխառված արտահայտության փոխարեն կառանձնանա որպես օրիգինալ հայտարարություն:
- Մի անհանգստացեք դեռ վերջնական նախագիծը կատարելագործելու մասին: Ամենայն հավանականությամբ, ստիպված կլինեք լրացուցիչ խմբագրումներ կատարել երաժշտությունը ստեղծելուց հետո:
Հաշիվ
0 / 0
Մաս 1 Վիկտորինա
Trueշմարիտ կամ սխալ. Դուք միշտ պետք է խոսքերը գրեք երաժշտությունը ստեղծելուց առաջ:
Ճիշտ
Պարտադիր չէ, որ. Չնայած բառերը գրելը խիստ խորհուրդ է տրվում, չկա հաստատուն կանոն, որն ասում է, որ բառերը միշտ պետք է առաջինը լինեն: Եթե ձեզ զարմացրել է մեղեդու հանկարծակի ոգեշնչումը, ապա դուրս գրեք այն: Գուշակիր նորից:
Կեղծ
Rectիշտ! Չկա որևէ կանոն, որը պետք է նշի, որ նախ դու պետք է կատարես բառերը: Երգի խոսքերը գրելն ավելի հեշտ կդարձնի մեղեդու ստեղծումը, բայց եթե դու արդեն մտքում ունես մեղեդին, ապա չպետք է թույլ տաս, որ դա քեզ հետ պահի: Շարունակեք կարդալ վիկտորինայի մեկ այլ հարցի համար:
Ուզում եք ավելի շատ վիկտորինաներ:
Շարունակեք փորձարկել ինքներդ:
Մաս 2 -ից 3 -ից. Երաժշտության ստեղծում ակորդային առաջընթացների միջոցով
Քայլ 1. Ընտրեք բանալին խաղալու համար:
C, D, E, G և A- ն իրենց լավ են տրամադրում կիթառին: Որոշ բանալիներ հակված են հանդիսատեսի մոտ առաջացնել որոշակի հույզեր: Ընտրեք մեկը, որը լրացնում է ձեր պատմության տոնայնությունը:
- Օգտագործեք հիմնական բանալիները `հանդիսատեսից ավելի ուրախ արձագանքներ ստանալու համար, իսկ փոքր բանալիները` տխրություն առաջացնելու համար: Մեծի և փոքրի միջև տարբերությունը լսելու համար լսեք Johnոն Ուիլյամսի բնօրինակ «Կայսերական երթը» «Աստղային պատերազմներ» ֆիլմերից: Ֆիլմերում այն խաղում են մինորով և հնչում է ճիշտ ինչպես սարսափելի պատերազմական երթը: Այնուամենայնիվ, առցանց կարող եք գտնել այլ ձայնագրություններ, որտեղ այն նվագարկվում է G major- ով, ինչը ավելի շատ նման է հաճելի փոքրիկ շքերթային երթի ՝ արևոտ կեսօրին:
- Լսեք հետևյալ երգերը, որոնք խմբավորված են ստեղներով: Չափեք դրանց վերաբերյալ ձեր սեփական արձագանքները և որոշեք, թե որոնք եք ցանկանում կրկնօրինակել. Ա ՝ «Հանգստյան օրերին», Նիլ Յանգ; Չիպ Թեյլորի «Վայրի բան» Գ ՝ «Պատկերացրու», Johnոն Լենոնի կողմից; «Մի նայիր ետ զայրույթով», Օազիս Դ ՝ Թոմ Փեթիի «Free Fallin»; «Պե՞տք է մնալ, թե՞ պետք է գնամ», Clash- ի կողմից Է: "Տիկին. Ռոբինսոն », Simon & Garfunkel; «Ուղերձ ուղարկեք Մարիամին», Հավերժական եղբայրներ Գ «Նստած ծոցի նավահանգստում», հեղինակ ՝ Օտիս Ռեդինգ; «Հավերժական կրակ», «Bangles» - ի կողմից
Քայլ 2. Որոշեք ձեր բանալիի ներդաշնակեցված ակորդները:
Ակորդների առաջընթացներն արտահայտվում են թվային առումով (օրինակ ՝ I-IV-V), որոնցից յուրաքանչյուրը ձեր հիմնական սանդղակի աստիճանն է: «Մեկ» կամ տոնիկ ակորդը միշտ այն բանալին է, որը դուք ընտրել եք նվագելու համար: Հռոմեական թվերը քարտեզագրում են այդ մասշտաբի մյուս ակորդները. Մեծատառ թվերը նշանակում են հիմնական ակորդներ. փոքր թվեր, փոքր ակորդներ: Մի թվանշան, որին հաջորդում է «մռայլ» նշանը նվազում է ակորդը: I-IV-V ակորդի առաջընթացը, որը խաղում է D- ի բանալին, օրինակ, կանցնի D-G-A- ով:
Քայլ 3. Ընտրեք, թե քանի ակորդ է նվագելու ձեր պրոգրեսիայում:
Երկու ակորդով առաջընթացները կարող են պարզ թվալ, բայց դրանք սահմանափակ են, ինչը նշանակում է, որ ձեր երգը առանձնացնելու համար գուցե ստիպված լինեք օգտագործել լրացուցիչ հնարքներ և նրբագեղ նվագարկումներ: Երեք և չորս ակորդային պրոգրեսիաները թերևս ամենատարածվածն են հանրաճանաչ երաժշտության մեջ:
-
*Տեղեկատվության համար լսեք հետևյալ երգերը, որոնք խմբավորվել են ըստ ակորդների քանակի ՝ իրենց առաջընթացներում. Մեկ ակորդ.
«Վեր կաց, վեր կաց», Բոբ Մարլի; Հարրի Նիլսոնի «Կոկոսը» Երկու ակորդ.
Who- ի «Իմ սերունդը»; «Սխալ ճանապարհ», - Sublime- ի կողմից Երեք ակորդ.
«Twist and Shout», The Beatles; «Թող իմ սերը բացի դուռը», Փիթ Թաունշենդ Չորս ակորդ.
«Քեզ հետ կամ առանց քեզ», U2; «Մտքի խաղաղություն», Բոստոն
Քայլ 4. Սկսեք հիմնական երեք ակորդ առաջադիմությամբ, օրինակ ՝ I-V-IV կամ I-IV-V:
Սա բավականին հայտնի ակորդային առաջընթաց է փոփ երաժշտության մեջ և կատարյալ է սկսնակների համար: Ենթադրենք, դուք ընտրել եք I-V-IV- ը ձեր ներածության և հատվածների համար. երգչախմբի համար փորձեք անցնել V-IV-I պրոգրեսիային: Խորշեք տարբեր ակորդներով և պրոգրեսիաներով, մինչև չգտնեք համադրություն, որը կհամապատասխանի ձեր բառերի տրամադրությանը:
-
Լսեք հետևյալ երգերը, որոնք խմբավորված են իրենց համապատասխան ակորդային առաջընթացներով. I-IV-V:
«Knockin’ on Heaven’s Door », հեղինակ ՝ Բոբ Դիլան; «Քաղցր տուն Ալաբամա», Լինրդ Սքայնրդի կողմից I-V-IV:
«Rock շուրջ ժամացույցը», ըստ Bill Haley & His Comets; «Մարգարիտավիլ», Jimիմի Բաֆեթի կողմից
Քայլ 5. Ուսումնասիրեք մեղեդիները:
Անհամար մեղեդիներ կարելի է նվագել մեկ ակորդի առաջընթացի վրա: Երգեք կամ նվնվացեք ձեր բառերը նվագելիս, մինչև չգտնեք ձեր պատմությունը լրացնող մեղեդի:
- Եթե խրված եք, մոռացեք այն երգը, որի վրա աշխատում եք և ջնջվեք ՝ չանհանգստանալով «ճիշտ» մեղեդին գտնելու վրա: Նվագարկեք գիտակից ոճի հոսք ՝ դրա իսկական հաճույքի համար: Դուք կարող եք պարզապես պատահաբար հայտնաբերել ճիշտ մեղեդին:
- Եթե դեռ խրված եք, նվագեք մեկ կամ ավելի երգեր, որոնք ոգեշնչում են ձեզ: Երբ դուք տիրապետեք դրանց մեղեդիներին, փորձեք դրանք մաս առ մաս փոխելով ՝ ուսումնասիրելով յուրաքանչյուր փոփոխության էֆեկտները, մինչև որ հասնեք մի մեղեդու, որը նման է, բայց տարբերվում է օրիգինալից:
- Հիշեք. Իմիտացիայի և գրագողության միջև բարակ սահման կա: Այլ մարդկանց ստեղծագործությունները որպես ոգեշնչում օգտագործելիս ազնվությունը լավագույն քաղաքականությունն է. Կուրտ Քոբեյնը խոստովանեց, որ Nirvana- ի «Smells like Teen Spirit»-ը Pixies- ի պոկումն էր: Մինչդեռ Սմիթների «Ռուշոլմ Ռուֆյանների» երաժշտությունը այնքան անմիջական ազդեցություն ունեցավ Էլվիս Փրեսլիի «Marie's the Name (of Her Latest Flame) երգի վրա, որ խումբը համերգով կբացեր սեփական երգը ՝ նվագելով Էլվիսի առաջին երկու համարները. դուք կարող եք լսել և՛ նմանությունը, և՛ նուրբ տարբերությունները երկուսի միջև ՝ «Rank» կենդանի ալբոմում:
Հաշիվ
0 / 0
Մաս 2 Վիկտորինա
Հետևյալներից ո՞րը պետք է անեք, եթե խրված եք մեղեդիներ ուսումնասիրելիս:
Jam- ը ձեր կիթառի վրա առանց անհանգստանալու ճիշտ մեղեդու մասին:
Գրեթե. Սա հիանալի գաղափար է, և դուք նույնիսկ կարող եք պատահաբար գտնել համապատասխան մեղեդին: Այնուամենայնիվ, դա միակ տարբերակը չէ, որ կարող եք փորձել: Կարող եք նաև ոգեշնչում փնտրել այլ նկարիչներից, օրինակ: Կա ավելի լավ տարբերակ:
Նվագեք մեկ -երկու երգ մեկ այլ արտիստի կողմից, ով ձեզ ոգեշնչում է:
Փակել. Սա լավ գաղափար է, բայց դա միակը չէ, որ կարող եք փորձել: Դուք միշտ կարող եք փորձել փոխել արտիստի երգը կամ պատահաբար նվագելիս կատարել ձեր երգը: Կտտացրեք մեկ այլ պատասխանի ՝ ճիշտը գտնելու համար…
Վարպետի՛ր մեկ այլ արտիստի մեղեդին, ապա մի փոքր փոխի՛ր այն:
Փորձեք նորից: Սա վատ գաղափար չէ, բայց դա կարող է հանգեցնել գրագողության վտանգի: Կան նաև այլ բաներ, որոնք կարող եք փորձել հաղթահարել ձեր արտիստի շրջափակումը, որոնք նման ռիսկի չեն ենթարկվում: Կա ավելի լավ տարբերակ:
Բոլոր վերոնշյալները.
Այո՛ Պատահականորեն խցկվելը, ուրիշների երգերը նվագելը և նույնիսկ դրանք մի փոքր փոխելը բոլորը հիանալի միջոց են ստեղծագործական բլոկից անցնելու և մեղեդի ստեղծելու համար: Եթե այս մեթոդներից մեկը չի աշխատում ձեզ համար, փորձեք մյուսը: Շարունակեք կարդալ վիկտորինայի մեկ այլ հարցի համար:
Ուզում եք ավելի շատ վիկտորինաներ:
Շարունակեք փորձարկել ինքներդ:
3 -րդ մաս 3 -ից ՝ կատարելագործելով ձեր նյութը
Քայլ 1. Անհրաժեշտության դեպքում վերափոխեք ձեր բառերը:
Այժմ, երբ դուք ունեք ձեր երաժշտությունը, վերանայեք ձեր բառերը, եթե որևէ բառ կամ արտահայտություն ձեզ խանգարում է դրանք բարձրաձայն երգելիս: Օրինակ, ասեք, որ դուք օգտագործում եք «մասնավոր» բառը մեկ տողում, որը այժմ գտնում եք, որ շատ վանկ է, շատ հստակ արտահայտելու համար. փորձեք այն փոխարինել ավելի կարճ հոմանիշով, օրինակ ՝ «որոշակի» կամ «միայնակ»:
Քայլ 2. Ավելացնել կեռիկ:
Ձեր երգչախումբը համեմեք լրացուցիչ երաժշտական կամ քնարական արտահայտությամբ `այն ավելի գրավիչ դարձնելու համար: Քնարականորեն սա կարող է լինել «Այո, այո, այո» բիթլզի «Նա սիրում է քեզ» երգչախմբում: Երաժշտական առումով դա կարող է լինել Edge- ի կիթառի լիզումը U2- ի «Քեզ հետ կամ առանց քեզ» ստեղծագործության մեջ: Ամեն դեպքում, դա լրացուցիչ ծաղկում է երգչախմբի համար, որը հաջորդ երգչախմբում կրկնության ակնկալիք է ստեղծում. կատարելով այդ ակնկալիքը ՝ մանգաղը գոհունակություն է ստեղծում ունկնդրի մոտ: Ինչպես բառեր և մեղեդիներ գրելիս, ընդունեք փորձարկման և սխալի գործընթացը: Hookիշտ մանգաղը կարող է անմիջապես գալ ձեզ մոտ, կամ գուցե ստիպված լինեք մի քանիսի միջով անցնել ՝ ճիշտը գտնելուց առաջ:
Քայլ 3. Վերագնահատեք կառուցվածքը:
Համոզված եղեք, որ այն աջակցում է զգացմունքային հատուցմանը, որը ցանկանում եք ձեր երգը հասցնել:
- Եթե ձեր պատմությունը պահանջում է բազմաթիվ հատվածներ ՝ ձեր կերպարներն արդյունավետ ձևավորելու համար, հաշվի առեք, որ յուրաքանչյուր երգչախմբից առաջ ունենաք երկու հատված ՝ մեկի փոխարեն, որպեսզի երգչախմբի ազդեցությունը հանդիսատեսի վրա չկորչի ավելորդ կրկնության պատճառով:
- Եթե ձեր կերպարները զգալիորեն փոխվել են ձեր պատմության ավարտին, մտածեք վերջին երգչախմբին շրջադարձ ավելացնել `այս փոփոխությունը նշանակելու համար: Որպես օրինակ վերադառնալով «Փայլուն դիմակահանդեսի» վերջին երգչախմբին ՝ պատմողն այժմ համարձակվում է իր կնոջը.
- Եթե ձեր պատմությունն ավարտվում է երկիմաստության նշումով, ինչպես դա անում է «Փայլուն դիմակահանդեսը», ապա համարեք երգը ավարտել ի տարբերություն երգչախմբի: Քանի որ ամենահայտնի երգերն ավարտվում են մեկ կամ մի քանի երգչախմբով, խաղացեք ձեր հանդիսատեսի ակնկալիքների հետ ՝ հերքելով նրանց կոկիկ փոքրը: վերջ, որը նրանք ակնկալում էին:
Քայլ 4. Աշխատեք ձեր երգը ուրիշների հետ:
Փորձարկեք ձեր նյութը ՝ բաց խոսափող գիշեր խաղալով կամ մեկ կամ մի քանի ընկերների համար, այնուհետև անկեղծ արձագանք խնդրեք: Եթե խաղում եք ընկերների համար, համոզվեք, որ «ազնիվը» շեշտեք «ազնիվ արձագանքի» մեջ: Փնտրեք երգերի հեղինակներ, որոնց ճանաչում և հարգում եք խորհուրդների և տեխնիկայի համար: Հաշիվ
0 / 0
Մաս 3 Վիկտորինա
Ի՞նչ պետք է անեք, եթե ձեր պատմությունը ավարտվի երկիմաստության նշումով:
Երգչախմբից առաջ գրեք երկու հատված:
Փորձեք նորից: Երկու երգեր գրել վերջին երգչախմբից առաջ (և ցանկացած այլ երգչախմբից) լավ գաղափար է, եթե փորձում եք կառուցել ձեր կերպարները: Այնուամենայնիվ, երբ երկիմաստ նոտայով ավարտվում եք, իրականում ցանկանում եք վերջում մի փոքր փոխել իրավիճակը: Ընտրեք մեկ այլ պատասխան:
Վերջին երգչախմբին մի պտույտ ավելացրեք:
Ոչ այնքան: Սա, հավանաբար, ձեր պատմության ավարտը կդարձնի ավելի երկիմաստ և շփոթեցնող: Ավելի լավ գաղափար կլիներ, եթե ձեր կերպարները զգալիորեն փոխվեին: Փոխարենը մտածեք երգը այլ կերպ ավարտելու մասին: Կտտացրեք մեկ այլ պատասխանի ՝ ճիշտը գտնելու համար…
Վերջացրեք այն հատվածով ՝ ի տարբերություն երգչախմբի:
Դու ճիշտ ես! Շատ երգեր ավարտվում են երգչախմբով, ինչին սպասում էր հանդիսատեսը: Կարող եք խաղալ հակառակ նրանց սպասումների և մի փոքր փոխել իրավիճակը ՝ փոխարենը երգը վերջացնելով հատվածով: Կարող եք նաև օգտագործել հատվածը (որը հաճախ երգչախմբից ավելի յուրահատուկ է) `ավելի հստակ ավարտ ստեղծելու համար: Շարունակեք կարդալ վիկտորինայի մեկ այլ հարցի համար:
Վերջացրեք այն երգչախմբով:
Պարտադիր չէ, որ. Հանդիսատեսի մեծ մասն ակնկալում է, որ երգը կավարտվի երգչախմբով: Դուք կարող եք հակառակ նրանց սպասումների խաղալ ՝ փոխարենը ձեր երգը վերջացնելով հատվածով: Սա մի փոքր կփոխի իրավիճակը և կդարձնի ձեր երգը ավելի հիշարժան: Փորձեք նորից…
Ուզում եք ավելի շատ վիկտորինաներ:
Շարունակեք փորձարկել ինքներդ:
Տեսանյութ - Այս ծառայությունից օգտվելով ՝ որոշ տեղեկություններ կարող են կիսվել YouTube- ի հետ:
Խորհուրդներ
- Գրեք ձեր ակորդներն ու բառերը, որպեսզի դրանք չմոռանաք:
- Եթե կարող եք, ձայնագրեք ինքներդ ձեզ նվագելիս: Այս կերպ, եթե երգում եք մեղեդի և չեք կարող այն ներդնել, ապա վերադառնալու բան ունեք:
- Իրերը խառնեք ակորդի փոխարինումներով: Օրինակ, Am- ի փոխարեն նվագեք Am7 կամ C- ի փոխարեն Cmaj7 փոխարեն: Սա երգին տալիս է «սովորականից ավելի» հնչողություն, որն այն առանձնացնելու է:
- Լսեք բնօրինակ արտիստների երգերի շապիկներ և (կամ) այլընտրանքային տարբերակներ: Կենտրոնացեք պայմանավորվածությունների միջև եղած տատանումների և դրանց տարբերությունների վրա:
- Ուսումնասիրեք ակորդները, ինչպես են դրանք հոսում միասին և ինչպես են դրանք գործում համահունչ:
- Փորձեք օգտագործել ակորդին առնչվող անչափահաս կամ խոշոր: Օրինակ, C major- ի առնչվող անչափահասը կլինի A անչափահաս:
- Լսեք ձեզ հաճույք պատճառող արվեստագետներին: Ուշադրություն դարձրեք այն ստեղներին և ակորդների առաջընթացին, որոնք նրանք օգտագործում են և ուսումնասիրեք ձեր սեփական հուզական արձագանքները, երբ լսում եք:
- Այլընտրանքային տեխնիկա (օրինակ ՝ մատների սեղմման և շշնջալու միջև անցում կատարելը) ՝ ձեր ձայնին ավելի բարդություն հաղորդելու համար:
Գուշացումներ
- Մի խրվեք մեկ գաղափարի վրա: Ձեր բառերը և երաժշտությունը երկուսն էլ կփոխվեն երգերի ստեղծման ողջ ընթացքում: Նոր շրջադարձը կարող է լինել այն, ինչ անհրաժեշտ է ձեր երգին:
- Ընդօրինակումը հաճախ սովորելու լավագույն միջոցն է. սակայն, կա բարակ սահման իմիտացիայի եւ գրագողության միջեւ: Խուսափեք ուրիշների աշխատանքը գողանալուց:
- Մի հուսահատվեք երգերի ստեղծման տևողությունից: Հաճախ շաբաթներ են պահանջվում երգով լիովին բավարարվելու համար, այնպես որ մի կարծեք, որ դուք լավ երգահան չեք, եթե մեկ շաբաթվա ընթացքում չեք կարող երգ գրել:
