Գիտության տոնավաճառները շատերի կրթական փորձի կարևոր և զվարճալի մասերն են: Մինչ որոշ մարդիկ մոտենում են իրենց գիտական տոնավաճառի նախագծին որպես պարզապես անցնելու բան, մյուս մարդիկ ավելի հավատարիմ են նախագծի ստեղծմանը, որը պոտենցիալ մրցանակակիր կլինի: Այնուամենայնիվ, հաղթող նախագիծ ստեղծելու համար կան բազմաթիվ մարտահրավերներ: Ոչ միայն պետք է ընտրել հետաքրքիր թեմա, այլև պետք է պարտավորվել կատարել ձեր փորձը կամ ուսումնասիրել և եզակի եզրակացություններ անել: Բայց մի անհանգստացեք, մի փոքր մտածելով և շատ աշխատելով, կարող եք պարզապես շահել այդ կապույտ ժապավենը:
Քայլեր
5 -րդ մաս 1 -ին ՝ Aboutրագրի մասին տեղեկատվության հավաքում
Քայլ 1. Պլանավորեք հանդիպում ձեր ուսուցչի կամ ծրագրի համակարգողի հետ:
Գիտության տոնավաճառի մասին սովորելուց հետո ժամանակ հատկացրեք ՝ այն կարճ քննարկելու ձեր ուսուցչի կամ ծրագրի համակարգողի հետ: Այսպիսով, դուք ավելի հստակ պատկերացում կունենաք ծրագրի կանոնների և պարամետրերի մասին:
Քայլ 2. Ստացեք ծրագրի կանոնները և վերանայեք դրանք:
Համոզվեք, որ ունեք գիտության տոնավաճառի նախագծի կանոնների ձեր սեփական օրինակը, այնուհետև մանրամասն վերանայեք դրանք: Սա չափազանց կարևոր է, քանի որ ցանկանում եք վստահ լինել նախագծի կանոններին և այլ պահանջներին: Կանոնների ճիշտ վերանայումը կապահովի, որ ճանապարհին անակնկալներ չլինեն:
- Ձեռք բերեք լուսանշող և անցեք կանոններով ՝ կարևորելով հիմնական կանոններն ու պահանջները:
- Վերանայեք ծրագրի ժամանակացույցը `նախնական և վերջնաժամկետների հետ միասին:
- Համոզվեք, որ նայեք մրցույթի հաջորդ մակարդակին, եթե հաղթեք ձեր դպրոցի կամ շրջանի մրցույթում:
- Եթե դուք շփոթված եք կանոնների մեջ կամ չեք գտնում ձեր փնտրած բոլոր պատասխանները, դիմեք ձեր ուսուցչին կամ ծրագրի համակարգողին:
Քայլ 3. Հասկացեք ծրագրի ժամանակացույցը:
Mightրագրի վրա աշխատելու համար կարող եք ունենալ մի քանի ամիս ժամանակ, կամ մի քանի շաբաթ: Նախագծում մրցելուն պարտավորվելուց հետո նայեք ժամանակացույցին և պատկերացում կազմեք այն կարևոր չափանիշների մասին, որոնց պետք է հանդիպեք հաղթող նախագիծ ստեղծելու համար: Ձեր նախագծի ժամանակացույցը պլանավորելիս հաշվի առեք ձեր մյուս պարտականություններն ու պարտավորությունները (օրինակ ՝ տնային աշխատանքները և արտադասարանային գործունեությունը):
Քայլ 4. Ընտրեք գործընկեր, որի հետ կաշխատեք ձեր գիտական նախագծի վրա, եթե ցանկանում եք և եթե դա թույլատրվի:
Եթե դա թույլատրվի, ապա դա կարող է հիանալի միջոց լինել ավելի շատ տարածք ծածկելու և գաղափարները միասին կիսելու համար: Նախազգուշացման մեկ բառ. Ընտրե'ք խելամտորեն: Մի զուգակցվեք այն անձի հետ, ում գիտեք, որ լավ չեք աշխատի, կամ ընտրեք որոշակի զուգընկեր միայն այն պատճառով, որ նրանք հոյակապ են թվում:
- Ընտրեք մի մարդու, ում հետ նախկինում աշխատել եք և լավ կապ ունեք:
- Խուսափեք այնպիսի գործընկեր ընտրելուց, ով հետաքրքրված չէ գիտությամբ կամ ով հավասար ներդրում չի ունենա:
- Աշխատեք միայնակ ձեր նախագծի վրա, եթե լավ չեք աշխատում ուրիշների հետ, կամ եթե համապատասխան գործընկերներ չկան:
Մաս 2 -ից 5 -ը. Ընտրելով հուզիչ թեմա
Քայլ 1. Մտածեք այն մասին, ինչ ձեզ հաճելի կամ հետաքրքիր է թվում:
Գուցե գիտության ցուցահանդեսում հաղթելու ամենակարևոր տարրը այն նախագծի վրա աշխատելն է, որից դու ոգևորված և ոգևորված ես: Ձեր նախագծով ոգևորված լինելը ձեզ կդրդի մոտենալ այդ լրացուցիչ մղոնին: Բայց եթե դուք ոգևորված չեք նախագծից, ապա, հավանաբար, լրացուցիչ քայլեր չեք ձեռնարկի ՝ ամեն ինչ անելու համար `լավագույն նախագիծը ստեղծելու համար: Որպեսզի պարզեք, թե ինչն է ձեզ հետաքրքրում, հաշվի առեք հետևյալը.
- Ձեզ դուր է գալիս բաներ կառուցել: Մտածեք մեխանիկական բանի մասին:
- Դուք հետաքրքրվա՞ծ եք կենսաբանությամբ կամ գյուղատնտեսությամբ: Մտածեք բույսերի կամ կենդանիների կյանքի ուսումնասիրության մասին:
- Եղանակը ձեզ գրավո՞ւմ է: Հաշվի առեք օդերևութաբանության նախագիծը:
- Մտածեք ձեր գործընկերոջ հետ այս մասին, եթե ունեք մեկը:
Քայլ 2. Փնտրեք պոտենցիալ գիտական ցուցահանդեսային նախագծերի ցանկերը:
Ինտերնետում առկա են իսկապես լավ հնարավոր նախագծերի բազմաթիվ ցուցակներ: Դրանցից շատերն արվել են այլ մարդկանց կողմից, բայց դրանք կարող են ոգեշնչում լինել ձեզ համար `ստեղծելու ձեր ուրույն նախագիծը: Փնտրեք այս ցուցակները ՝ տեսնելու, թե արդյոք ձեր հետաքրքրությունները համահունչ են հավանական նախագծերին:
Քայլ 3. Սկսեք հետազոտություններ կատարել:
Եթե նախագծերի ցանկերը չեն աշխատում, ինքնուրույն սկսեք որոնումը: Օգտագործելով ձեզ հետաքրքրող առարկաները, սկսեք որոնումը առցանց, գրքեր կարդացեք ձեր տեղական գրադարանում կամ խնդրեք ձեր ուսուցիչներին որոշակի թեմաների մասին, որոնց մասին դուք գուցե չգիտեք և կարող են ձեզ հետաքրքրել:
- Սկսեք անձամբ ձեզ հետաքրքրող թեմաներով և գտեք այս հետաքրքրությունից բխող գիտական անկյուններ:
- Հարցրեք ինքներդ ձեզ, թե արդյոք գաղափարն իրագործելի է նախքան դրա հետ չափազանց հեռու գնալը:
- Մի վախեցեք ժամանակ հատկացնել հետազոտությանը: Գաղափար ունենալու համար գուցե ստիպված լինեք դպրոցից հետո մի քանի օր կամ շաբաթ անցկացնել գրադարանում `ընթերցելով ընդհանուր թեմաներ:
Քայլ 4. Փորձեք մշակել նախագծի բնօրինակ գաղափար:
Ինքնատիպությունը հաճախ կարևոր չափանիշ է մրցանակակիր նախագծերի համար: Որքա՞ն օրիգինալ է ձեր գաղափարը: Որքան ավելի օրիգինալ լինեք, և որքան շատ փորձեք փորձ կատարել այլ կերպ, քան նախկինում փորձվածը, այնքան ավելի լավ կընդունվի դատավորների կողմից:
Քայլ 5. Ստուգեք ձեր գաղափարները:
Երբ ձեր պոտենցիալ նախագծերը սահմանափակեք մի քանիսի, դուք պետք է ուսումնասիրեք ՝ դրանք լավ գաղափարներ են, և արդյոք դրանք իրագործելի են, թե ոչ: Եթե ունեք փայլուն գաղափար, բայց դրա իրականացման համար անհրաժեշտ ռեսուրսներ կամ ժամանակ չեք ունենա, ապա այդ գաղափարը լավագույնս դրված է մեկ այլ ժամանակի համար: Եթե ունեք հեշտ գաղափար, բայց այն օրիգինալ չէ, ժամանակ մի վատնեք դրա վրա:
- Քննարկեք ձեր նախընտրած գաղափարները ձեր բնագիտության ուսուցչի հետ `տեսնելու, թե արդյոք նրանք կարծում են, որ ձեր հավանական ծրագրերը կարող են լավ լինել:
- Գնահատեք ձեր գաղափարները և սկսեք ստուգել այն գաղափարները, որոնք ձեզ առավել հետաքրքրում են:
- Նեղացրեք ձեր ցուցակը մինչև թոփ 5:
- Կատարեք անհատական ուրվագծեր ձեր լավագույն գաղափարների համար: Համոզվեք, որ համառոտ ուսումնասիրեք, թե ինչ է ենթադրում ձեր նախագիծը և որքան կտևի այն: Մի երկու ժամից ավելի մի ծախսեք յուրաքանչյուր գաղափարի ձեր ուրվագծերը կազմելու համար: Գուցե ձեզ անհրաժեշտ լինի մեկ կամ երկու ժամ հատկացնել յուրաքանչյուր գաղափարի վրա: Ամեն ինչ կարգին է.
- Հավաքեք նախնական բյուջեները ձեր լավագույն 5 -ի համար: Կարող եք պարզել, որ որոշ նախագծեր շատ ավելի թանկ են, քան մյուսները, ուստի դա հաշվի առեք ձեր ընտրությունը կատարելիս:
5 -րդ մաս 3 -ից. Լոգիստիկայի տեսակավորում
Քայլ 1. Որոշեք փորձի անցկացման վայրը:
Ձեր գտնվելու վայրը կարող է սահմանափակվել նախագծով, կամ ձեր փորձը կարող է լինել այն, ինչ կարող եք անել գրեթե ամենուր: Համոզվեք, որ անցկացրեք փորձը կամ կառուցեք ձեր գյուտը հնարավորինս լավագույն և ամենահարմար վայրում: Ձեր նախագծի վերաբերյալ հաշվի առեք հետևյալ հարցերը.
- Կարո՞ղ եք դա անել դասարանում:
- Կարո՞ղ եք ձեր նախագիծը կատարել տանը:
- Ձեզանից կպահանջվի՞ ճանապարհորդել ՝ ձեր փորձն իրականացնելու կամ ձեր նախագիծը ավարտելու համար:
Քայլ 2. Ստեղծեք ծրագրի ավարտի ժամանակացույց:
Այժմ, երբ դուք ստացել եք ձեր նախագիծը և դրա մասին հիմնական տեղեկությունները, դուք պետք է ստեղծեք ժամանակացույց, որպեսզի կարողանաք այն ավարտել մինչև սահմանված ժամկետը: Timամկետը իսկապես կախված կլինի նրանից, թե որքան ժամանակ ունեք ձեր անհատական հանգամանքներում: Հաշվի առեք այս գործոնները.
- Եթե ձեր նախագիծը ժամանակից կախված է, հաշվի առեք դա: Օրինակ, եթե դուք վարունգի բույս եք աճեցնում, ապա ձեզ հարկավոր է կառուցել 60-80 օրվա ընթացքում, ինչ վարունգի որոշ տեսակներ պետք է հասունանան:
- Եթե ստիպված եք մատակարարումներ պատվիրել, ապա դա նույնպես ներկառուցեք:
- Համոզվեք, որ ժամանակ եք վերապահում տվյալների հավաքման, ձեր հաշվետվությունները գրելու և փորձի ավարտից հետո ձեր տեսողական ներկայացման ձևավորման համար:
Քայլ 3. Հավաքեք բյուջե:
Հավանական է, որ դուք չունեք անսահմանափակ գումար ձեր նախագծի համար: Պարզեք, թե որքան ունեք, այնուհետև անցեք այն ռեսուրսների ցանկով, որոնք ձեզ հարկավոր են ձեռք բերել նախագիծը ստեղծելու համար: Սա այն է, ինչ դուք կարող էիք մտածել ավելի վաղ, բայց հիմա ստիպված կլինեք շատ ավելի կոնկրետ բյուջե կազմել: Թվարկեք ձեզ անհրաժեշտ ամեն մանրուք, քանի որ ծախսերն արագորեն աճում են:
Քայլ 4. Մշակեք, թե ինչ սարքավորումներ և ռեսուրսներ են ձեզ անհրաժեշտ:
Ձեր սարքավորումներն ու ռեսուրսները մշակելը պետք է լիներ այն, ինչ դուք ուսումնասիրել եք ստուգման գործընթացում: Այժմ դուք պարզապես պետք է ապահովեք այդ սարքավորումները և այլ ռեսուրսներ, որպեսզի փորձը կատարելուց առաջ դասավորված լինեն բոլոր իրերն ու կարիքները: Եթե ինչ -որ բան բացակայում է, փորձը կարող է տապալվել ՝ ինչ էլ որ լինի, այլ ոչ թե այլ պատճառներով:
- Ձեր դպրոցում առկա՞ են սարքավորումները: Շարունակեք և ապահովեք այն օգտագործելու թույլտվությունը:
- Դուք ուրիշներից փոխառու՞մ եք իրեր: Խոսեք նրանց հետ և մանրամասն ներկայացրեք, թե երբ ձեզ հարկավոր կլինի սարքավորում կամ ինչ այլ բան եք վերցնում:
- Պե՞տք է պատվիրել հատուկ պարագաներ առցանց: Հիմա ժամանակն է առաջ գնալ և պատվիրել այդ պաշարները:
Քայլ 5. Մտածեք, թե ինչ է անհրաժեշտ փորձի ընթացքում ապահով պահելու համար:
Սա կարող է լինել այնքան պարզ, որքան հին հագուստ կրելը կամ լվացարանի վրա աշխատելը: Կամ, դա կարող է նշանակել, որ ձեզ անհրաժեշտ են անվտանգության ակնոցներ, գլխի պաշտպանություն կամ ինչ -որ ապահով սենյակ կամ արկղ և այլն: Իմացեք, թե ինչ է անհրաժեշտ սկսելուց առաջ և վստահ լինել, որ կարող եք ամբողջությամբ բավարարել անվտանգության բոլոր պահանջները:
Մաս 4 -ից 5 -ը. Ավարտելով ձեր նախագիծը
Քայլ 1. Ստեղծեք վարկած:
Գիտության գրեթե բոլոր նախագծերի համար պետք է սկսել վարկածով: Վարկածը կիրթ կռահում է այն մասին, թե ինչպես կզարգանա ձեր նախագիծը/փորձը: Ըստ էության, ձեր ենթադրությունն է, թե ինչպիսին կլինեն նախագծի արդյունքները: Ձեր փորձի արդյունքները կամ կհաստատեն, կամ կհակասեն ձեր վարկածին:
- Վարկածը պետք է լինի այն, ինչը կարող ես և կփորձարկես:
- Նախքան փորձարկումը կամ նախագիծը սկսելը, դուք պետք է վարկած կազմեք:
- Դուք պետք է կազմեք ձեր վարկածը այն բանից հետո, երբ լավ աշխատանք կատարեք ՝ ուսումնասիրելով և տեսակավորելով ձեր լոգիստիկան:
- Հիպոթեզի օրինակ է.
Քայլ 2. Կատարեք ձեր ընտրած փորձը:
Սկսեք ձեր նախագիծը և սկսեք փորձը: Timeամանակ և ուշադրություն դարձրեք ձեր ընտրած ցանկացած նախագծի վրա: Սա կարող է երկար և հոգնեցուցիչ գործընթաց լինել, բայց այն կարող է պարզապես վճարվել կապույտ ժապավենով:
- Եթե սերմեր եք բողբոջում, համոզվեք, որ դա ճիշտ եք անում:
- Եթե դուք կառուցում եք ինչ -որ սարք կամ հակաբեղմնավորիչ սարք, համոզվեք, որ դա արագությամբ չեք անում:
- Եթե դուք անում եք ինչ -որ բան, որը պահանջում է դա, ներառեք վերահսկման տարր ՝ արդյունքները դեմ փորձարկելու համար:
Քայլ 3. Փաստագրեք ամեն ինչ:
Theանապարհին փաստաթղթավորեք գործընթացի և փորձերի յուրաքանչյուր հատված: Այս բոլոր փաստաթղթերը կօգնեն ձեզ, երբ գա ձեր տվյալները կազմելու և ձեր հաշվետվությունները ստեղծելու ժամանակը: Լավագույնն այն է, որ փաստաթուղթը ոչ թե փաստաթղթի տակ լինի, այլևս չգիտեք, թե ինչ տեղեկատվություն կարող է օգտակար լինել ձեր զեկույցը կազմելիս և եզրակացություններ անելիս:
- Հնարավորության դեպքում լուսանկարեք:
- Պահեք թվագրված և ժամանակին գրառումներ:
- Օրագիր պահեք այն ամենի մասին, ինչ անում եք, այն ամենի վրա, ինչ դիտում եք, և այն, ինչ աշխատում է և չի աշխատում: Եթե դուք փորձարկում եք ինքնաթիռի նոր մոդել և ինչ -որ փոքր բան ձախողվել է, դա գրանցեք ձեր օրագրում:
- Հաշվի առեք ձեր փորձի վիդեո օրագիրը: Այս եղանակը հիանալի միջոց է փոքր մանրամասները գրավելու համար ՝ առանց շատ ժամանակ ծախսելու դրանք գրելու համար:
Քայլ 4. Լուծիր քո վարկածը:
Փորձարկումն ավարտելուց հետո դուք պետք է նայեք տվյալներին և որոշեք ՝ արդյոք ձեր վարկածը ճիշտ էր, թե ոչ: Մի վախեցեք սխալվելուց: Թող տվյալները խոսեն իրենց մասին: Ի վերջո, դուք եք փորձը կատարողը, և եթե դա արել եք ջանասիրաբար, ապա դա իսկապես լավ ապացույց է ՝ ձեր վարկածի դեմ կամ դեմ:
Քայլ 5. Կազմեք ձեր եզրակացությունները:
Ձեր վարկածը լուծելուց և տվյալները վերանայելուց հետո դուք պետք է ավելի մեծ եզրակացության գաք ծրագրի վերաբերյալ: Ձեր տվյալները իրականում ի՞նչ են ասում այն մասին, թե ինչ եք փորձարկում կամ ստեղծում: Եղեք համարձակ, երբ խոսքը վերաբերում է դրան: Եթե ունեք արդյունքներ, որոնք հակասում են նախկինում ուրիշների ասածներին, մի թաքցրեք դա: Ի վերջո, դուք փաստագրել եք ձեր գործընթացը և ունեք ապացույցներ, որոնք հաստատում են ձեր արդյունքները:
- Եզրակացություն կազմելիս դա արեք հստակ և հակիրճ: Համոզվեք, որ կարող եք հեշտությամբ ձևակերպել ձեր եզրակացությունը:
- Մի կռահեք և մի շտապեք եզրակացությունների, որոնք չեն հաստատվում փաստերով, տվյալներով և դիտարկմամբ:
- Թույլ մի տվեք, որ ձեր վարկածը կամ ակնկալիքները պղտորեն ձեր եզրակացությունը: Թող արդյունքները խոսեն իրենց մասին:
5 -րդ մաս 5 -ից. Ստեղծեք ձեր զեկույցը
Քայլ 1. Պատրաստեք գրաֆիկներ, պատկերներ և տեսանյութեր:
Օգտագործելով ձեր փաստաթղթավորված և հավաքված տվյալները, պատրաստեք գրաֆիկներ, աղյուսակներ կամ ձեր տեղեկատվությունը ցուցադրելու այլ եղանակներ: Տպեք կամ մշակեք ձեր լուսանկարները: Խմբագրեք ձեր տեսանյութերը: Այս տարրերը կարևորում են ձեր տվյալները և ընթացքը: Դրանք մարդկանց համար հեշտացնում են ձեր թերթը/պաստառը/ուրվագիծը և այլն կարդալը և վերջնական արդյունքը դարձնում ավելի հետաքրքիր:
- Եթե ընտրում եք տեսանյութ պատրաստել, համոզվեք, որ այն հեշտ է լսել, տրամաբանական է հաջորդականությամբ և հստակ ցույց է տալիս, թե ինչ է արվել: Կրկնօրինակեք տեսանյութը տպագիր ակնարկով, քանի որ տեսանյութում ասված բաների թղթային պատճենը կօգնի դատավորներին և կարող է կարդալ ցանկացած հետաքրքրված անձ:
- Համոզվեք, որ գծապատկերները հստակ պիտակավորված են և բավականաչափ մեծ են, որպեսզի դրանք դիտվեն առնվազն 5 ոտնաչափ (1.5 մետր) հեռավորության վրա:
- Համոզվեք, որ գրաֆիկների կամ պատկերների միջոցով ներառեք ցանկացած բացատրություն (առնվազն 1-2 նախադասություն):
- Եթե դուք ինչ -որ գյուտ ունեք, համոզվեք, որ այն մաքրում եք (ճարպից, յուղերից, սղոցի փոշուց, ինչ էլ որ լինի) և պատրաստեք այն ուրիշներին ցուցադրելու համար:
Քայլ 2. Ստեղծեք գրավոր զեկույց:
Օգտագործելով ձեր բոլոր տվյալները ՝ ստեղծեք ձեր նախագծի գրավոր զեկույցը: Գրավոր զեկույցի տևողությունը կարող է տարբեր լինել `կախված մրցույթի հատուկ կանոններից: Այն կարող է տատանվել 3 -ից 20 էջի սահմաններում: Այն կարող է նաև կախված լինել ձեր նախագծից, ձեր ներառած պատկերների և գրաֆիկների կարևորությունից և քանակից և այլն: Մտածեք ներառելու մասին.
- Նախագծի համառոտ ակնարկ, որը բացատրում է ձեր նախագիծը հստակ և հակիրճ, և բացատրում է, թե ինչու է դա ձեզ հետաքրքրում առաջին հերթին:
- Ձեր նախնական հետազոտությունը:
- Ձեր վարկածը:
- Ձեր փորձի ընթացքը:
- Ձեր գտածոները:
- Ձեր եզրակացությունները: Նաև համոզվեք, որ մեկնաբանություն կատարեք առօրյա կյանքում ձեր գտածոների համապատասխանության կամ գործնական օգտագործման վերաբերյալ:
Քայլ 3. Պատրաստեք ձեր փորձի ցուցադրումը:
Ձեր նախագծի թերևս ամենակարևոր մասը, բուն փորձից հետո, ձեր նախագծի տեսողական ցուցադրման պատրաստումն է: Այս ցուցադրումը հաճախ կներառի ձեր ստեղծած գրաֆիկները և պատկերները: Այն հաճախ կլինի ստվարաթղթե կամ պաստառի տախտակի մեծ ցուցադրման վրա: Ձեր գրավոր զեկույցում դուք կներառեք նույն տեղեկությունների մեծ մասը, բայց դրանք զգալիորեն խտացված կլինեն, որպեսզի մարդիկ արագ դիտեն նախագիծը և լավ պատկերացնեն ձեր ընթացքն ու գտածոները: Մտածեք ներառելու մասին.
- Ձեր կողմից ստուգված վարկածը:
- Բացատրություն, թե ինչպես է իրականացվել փորձը:
- Ձեր բացահայտումների ուրվագիծը:
- Փորձի ընթացքում կատարվածի ընդհանուր և հատուկ դիտարկումներ
- Գրաֆիկներ, գծապատկերներ և պատկերներ, որոնք հատկապես օգտակար են այն մարդկանց համար, ովքեր առաջին անգամ են տեսնում ձեր նախագիծը:
- Unusualանկացած անսովոր կամ հետաքրքիր բան, որ նկատել եք:
- Ձեր եզրակացությունները, որոնք մանրամասնեցիք և հստակ բացատրեցիք:
Քայլ 4. ractբաղվեք բանավոր ներկայացմամբ:
Ձեր բանավոր ներկայացումը չափազանց կարևոր կլինի, երբ խոսքը վերաբերում է ձեր եզրակացությունները դատավորներին և մյուսներին, ովքեր դիտելու են ձեր նախագիծը: Համոզվեք, որ ձեր բանավոր ներկայացումը կարևորում և բացատրում է ձեր տեսողական ներկայացման ամբողջ նյութը:
- Խոսեք դատավորների և այլ դիտորդների միջոցով ձեր պաստառների գրատախտակին տեղադրված նյութի միջոցով:
- Համոզվեք, որ ձեր բանավոր ներկայացումը տևում է 3 -ից 5 րոպե:
- Կիրառեք այս ներկայացումը ընտանիքին և ընկերներին ՝ դասի կամ դատավորների առջև ներկայացնելուց առաջ:
- Խոսեք հստակ և դանդաղ ՝ ձեր բանավոր ներկայացումը ներկայացնելիս:
Քայլ 5. Պատրաստ եղեք հարցերին պատասխանելու:
Կազմեք Հաճախ տրվող հարցերի պատասխաններ (հաճախ տրվող հարցեր), որոնք, ձեր կարծիքով, կարող են տալ ուսանողները, ուսուցիչները և դատավորները: Սա կօգնի ձեզ բացահայտել կարևոր բաները, որոնց վրա պետք է կենտրոնանաք ձեր ներկայացման մեջ և կօգնի հանգստացնել բոլոր այն նյարդերը, որոնք դուք կարող եք ունենալ ձեզ տրվող հարցերից:
Քայլ 6. Վայելեք նախագիծը ներկայացնելը:
Դուք մեծ ջանքեր եք ներդրել և օգնել եք շարունակել մարդկության որոնումները գիտելիքների այն աշխարհի և տիեզերքի մասին, որտեղ մենք ապրում ենք: Ձեր գաղափարները ուրիշների հետ կիսելով ՝ դուք օգնում եք պահպանել գիտական ավանդույթը: Եղեք խանդավառ և մտածեք ձեր նախագծի մասին որպես կարևոր մի բանի: