Երբ տեղադրվեց ձեր դպրոցական պիեսի դերասանական կազմի ցուցակը, գուցե հիասթափվեիք, որ ձեր անունը չտեսաք այն մասի կողքին, որի համար փորձել եք: Հնարավոր է, որ դուք ստացել եք ավելի փոքր մաս կամ երգչախմբային դեր, կամ ընդհանրապես ոչ մի մաս: Շարունակելու համար զբաղվեք ձեր հիասթափությամբ. Անհրաժեշտ է սովորել, թե ինչպես վարվել մերժման հետ որպես կատարող: Ամեն ինչ արեք ձեր ստացած դերում, և եթե դեր չեք ստացել, մտածեք թատերախմբի վրա աշխատել թատերական աշխարհի այլ տեսանկյունից:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ից 3 -ը ՝ Հիասթափության դեմ պայքարելը
Քայլ 1. Թույլ տվեք հիասթափվել:
Տխուր լինելը լավ չէ, հատկապես, եթե դուք մեծ ջանքեր եք գործադրում ձեր լսմանը նախապատրաստվելու համար: Մերժումը ցավ է պատճառում: Whatգացողության ճանաչումն ու անվանումը օգնում է ձեզ հաղթահարել ձեր զգացմունքները:
- Փորձեք անվանել բոլոր այն բաները, որոնք ձեզ անհանգստացնում են: Օրինակ, դուք կարող եք ասել. «Ես հիասթափված եմ, որ այդքան աշխատել եմ միայն մերժվելու համար: Ես նախանձում եմ, որ Jackեքին մաս է ստացել, իսկ ես ՝ ոչ: Ես ինձ դուրս եմ զգում, որ իմ շատ ընկերներ ներկայացման մեջ մեծ դեր են խաղում, և ես այնքան էլ չեմ շփվի նրանց հետ »:
- Խոսեք մտերիմ ընկերոջ կամ ընտանիքի անդամի հետ այն մասին, թե ինչ եք զգում: Երբեմն ուրիշների հետ խոսելը օգնում է ձեզ ավելի լավ զգալ և օգնում է ավելի լավ հասկանալ ձեր մտքերը:
- Եղեք մեղմ ինքներդ ձեզ հետ: Տխուր լինելու համար մեկ կամ երկու օր տրամադրեք: Դիտեք ֆիլմեր կամ այն, ինչ ցանկանում եք անել, որպեսզի մի փոքր հանգստանաք: Այնուհետեւ, վերախմբավորվեք եւ անցեք ձեր հաջորդ մարտահրավերին:
Քայլ 2. Ստացեք որոշակի հեռանկար:
Հիասթափեցնող է չստանալ ձեր ուզած դերը, բայց կլինեն այլ դերեր: Դերասան լինել նշանակում է մշտապես զբաղվել հիասթափության հետ և իմանալ, որ դու առաջին կամ վերջին մարդը չես, որ նման բան է զգում:
- Talkրուցեք այն մարդկանց հետ, ովքեր զգում են, կամ ովքեր իրենց այդպես են զգացել: Միգուցե արտադրության դերասանական կազմի և անձնակազմի մյուս անդամներին մերժել են իրենց ուզած մասը: Գտեք նրանց հետ ընդհանուր լեզու. Նույնիսկ կարող եք ձեռք բերել նոր ընկերություն:
- Կարդացեք այլ դերասանների գրքեր, հոդվածներ և բլոգեր և իմացեք, թե ինչպես են նրանք վերաբերվում մերժմանը:
Քայլ 3. Ձեր հիասթափությունը ուղղեք մոտիվացիայի և գործողությունների:
Պարզեք ձեր հաջորդ քայլերը: Դուք բաց թողեցիք այս ներկայացումը, բայց այնտեղ այլ հնարավորություններ կան: Կարող եք փնտրել այլ տեղական ներկայացումներ կամ մասնակցել դերասանական սեմինարների: Օգտագործեք այս ձախողումը `հաջողության հասնելու համար ավելի վճռական դառնալու համար:
- Մտածեք այլ դերերի մասին, որոնց համար կարող եք լսել: Միգուցե դուք աշնանային մյուզիքլում առաջատար չեղաք, բայց շուտով ձմեռային ներկայացումը մոտենում է: Պարզեք, թե որն է լինելու ներկայացումը և սկսեք պատրաստվել ձեր ուզած դերին:
- Նայեք այլ թատերական ներկայացումներին, որոնց համար կարող եք լսել: Ձեր համայնքում կարող են լինել տեղական շոուներ, որոնք շուտով լսումներ են անցկացնում, և գուցե նույնիսկ մոտակայքում կան մասնագիտական հնարավորություններ:
Քայլ 4. Մտածեք դրականի մասին:
Մտածեք այն բոլոր առավելությունների մասին, որոնք դուք չեք ունենա ձեր ուզած հատվածը: Նույնիսկ եթե դրանք հիմար են, գրեք բոլորը և կազմեք ցուցակ: Ի վերջո, յուրաքանչյուր մետաղադրամի երկու կողմ կա: Օրինակ, կարող եք գրել.
- Ավելի քիչ տողեր նշանակում է ավելի քիչ աշխատանք `դրանք հիշելու համար:
- Բեմում սահմանափակ տեսք ունենալը նշանակում է, որ դպրոցից հետո ավելի քիչ փորձեր են պետք գնալ:
- Աննշան դերը նշանակում է ավելի քիչ ճնշում կատարյալ աշխատանք կատարելու համար:
Քայլ 5. Ընդունեք, որ դուք ճիշտ չէիք այդ դերի համար:
Ռեժիսորը կարող է ունենալ շատ կոնկրետ պատկերացում այն մասին, թե ինչ են նրանք փնտրում դերում, և ինչ պատճառներով էլ, դա ձեզ չէր համապատասխանում: Դուք կարող եք անցկացնել ձեր կյանքի լավագույն լսումները, բայց չեք կարող վերահսկել ռեժիսորի տեսլականը:
- Նկատի ունեցեք, որ ռեժիսորները շատ բան են որոշում իրենց մասնակցության որոշման մեջ: Հավանաբար ռեժիսորը չի մտածել, որ դուք լավ քիմիա ունեք այն անձի հետ, ով կխաղար ձեր ռոմանտիկ հետաքրքրությունը, կամ գուցե ձեր արտաքին տեսքն այն չէր, ինչ ռեժիսորը մտքում ուներ այդ դերի համար: Այս բոլորը ձեր վերահսկողությունից դուրս են:
- Մի մեղադրեք ինքներդ ձեզ: Ինքդ քեզ ասելու փոխարեն. «Ես տաղանդ չունեմ: Ոչ ոք ինձ չի ուզում իր խաղի համար », փորձեք ասել« Ես արել եմ իմ լավագույնը, բայց ես այնքան էլ լավ չէի: Այլ հնարավորություններ կլինեն »:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը ՝ Ձեր դերում լավագույնն անելով
Քայլ 1. Եղիր լավագույնը, ինչ կարող ես լինել քո դերում:
Եթե ներկայացման մեջ ավելի փոքր դեր ստացաք, դրան վերաբերվեք նույնքան լուրջ, որքան ձեր նախընտրած գլխավոր դերը: Showույց տվեք ռեժիսորին, որ դուք ունեք լավ աշխատանքային էթիկա, և նրանք կարող են ձեզ նկատի ունենալ ապագա շոուների համար:
- Ձեր կերպարը փայլեցրեք, նույնիսկ եթե երգչախմբում եք:
- Ներկայացեք ձեր բոլոր փորձերին:
- Իմացեք ձեր տողերը և իմացեք ձեր արգելափակման մասին:
Քայլ 2. Դրական վերաբերմունք ունեցեք:
Եկեք փորձի ՝ ժպիտը դեմքին, պատրաստ աշխատանքի: Մի դժգոհեք, եթե ստիպված լինեք նույն տեսարանը տասներկու անգամ անընդմեջ փորձել ՝ այն ճիշտ ձևակերպելու համար և անտեսել այլ մարդկանց բողոքները: Ընդունեք, թե որքան բախտավոր եք, որ մասնակցություն ունեք արտադրության մեջ, որքան էլ այն փոքր լինի:
- Եթե դուք հիասթափված եք փորձերի գործընթացից, կարող եք ինքներդ ձեզ ասել. «Ես ուզում եմ այստեղ լինել: Ես այստեղ եմ սովորելու համար: Ես բախտավոր եմ, որ ունեմ այս մասը »:
- Մի խոսեք այլ կատարողների մասին նրանց թիկունքում: Դա ոչ պրոֆեսիոնալ է: Մի ասեք այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են ՝ «Ես գիտեմ, որ ես կարող էի այդ տեսարանը հազար անգամ ավելի լավ անել, քան նա»:
- Շնորհավորեք այն մարդուն, ով ստացավ ձեր ուզած մասը: Այն ցույց է տալիս շնորհք և հասունություն: Դուք կարող եք ասել. «Կարծում եմ, որ դուք պատրաստվում եք հրաշալի աշխատանք կատարել որպես Դոլի: Դուք այնքան զարմանալի ձայն ունեք »:
Քայլ 3. Ուշադրություն դարձրեք:
Քանի որ ավելի փոքր ժամանակ կունենաք ավելի շատ պարապուրդի ժամանակ, դիտեք, թե ինչպես է հավաքվում ֆիլմը և ականատես եղեք փորձերին: Դիտեք, թե ինչպես է ռեժիսորը արգելափակում դերասաններին կամ առաջարկում պատկերացում կազմել, թե ինչպես մատուցել տողերը: Օգտագործեք սովորածը և կիրառեք այն ձեր ներկա և ապագա դերերի համար:
- Օրինակ, ռեժիսորը կարող է հետևողականորեն խնդրել դերասաններին ավելի շատ ժեստեր օգտագործել իրենց տողերն ասելիս: Հեռացրեք այս խորհուրդը ապագայի համար: Եթե նորից հնարավորություն ունենաք լսելու ռեժիսորի համար, համոզվեք, որ ավելի շատ ժեստեր օգտագործեք ձեր լսմանը:
- Սովորեք մյուս դերասաններից: Դիտեք, թե ինչ են նրանք անում և կիրառեք իրենց ուժեղ կողմերը ձեր իսկ կատարման տեխնիկայի վրա:
Քայլ 4. Առաջարկեք լինել ցածր ուսումնասիրություն:
Եթե ձեր արտադրության դերերի վերաբերյալ ուսումնասիրություններ չեն նշանակվել, դիմեք ձեր ռեժիսորին և անհրաժեշտության դեպքում առաջարկեք միջամտել: Դուք երբեք չգիտեք, թե երբ հնարավորություն կունենաք ուժեղանալ արտադրության մեջ, ուստի ուշադրություն դարձրեք այլ մարդկանց մասերին և պարտականություններին: Երբեմն մարդիկ պետք է հետ կանգնեն արտադրություններից ՝ չնախատեսված հանգամանքների պատճառով:
Դուք կարող եք ասել. «Պրն. Ուիլյամս, ես գիտեմ, որ դու դեռևս ոչ մի ուսումնասիրություն չես նշանակել Մելանիի համար: Ես կցանկանայի, որ հաշվի առնվեր հնարավորության համար: Ես հետևում էի արգելափակմանը և բավականին լավ բռնում էի գծերի վրա »:
Քայլ 5. funվարճացեք:
Նույնիսկ եթե դուք չեք ստացել ձեր երազած դերը, ներկայացման մեջ լինելը կարող է լինել մեծ զվարճալի: Կարող եք նոր ընկերություններ հաստատել կամ ավելի ամուր ընկերություններ հաստատել, երբ միասին աշխատում եք ընդհանուր նպատակին հասնելու համար: Վայելեք փորձը և նշեք ձեր դերասանական նվաճումները, երբ գա ձեր բեմադրությունը կատարելու ժամանակը:
- Փորձերի ժամանակ վայելեք ձեր պարապուրդները ՝ ծանոթանալով ձեր հարազատներին:
- Հրավիրեք ձեր ընկերներին և հարազատներին գալու ձեզ տեսնելու: Թող ձեր ծնողները նկարվեն և տեսանկարահանեն ձեր խաղը:
- Haveվարճացեք դերասանական երեկույթին և նշեք լավ կատարված աշխատանքը:
Մեթոդ 3 -ից 3 -ը ՝ Կուլիսային դեր ստանձնելը
Քայլ 1. Աշխատեք թատերախմբի վրա:
Եթե մաս չեք ստացել, փորձեք կամավոր լինել թատերախմբի համար: Եթե դուք վայելում եք թատրոնը և երազում եք մի օր դա անել պրոֆեսիոնալ կերպով, այս բեմում կուլիսային դեր ստանձնելը կարող է ձեզ սովորեցնել թատրոնի մասին բաներ, որոնք հետագայում կարող են օգտակար լինել:
- Նույնիսկ եթե դուք չեք ակնկալում թատրոնին որպես կարիերա շարունակելը, ավելին իմանալ այն մասին, թե ինչ է կատարվում կուլիսներում արտադրության ժամանակ, կարող է օգնել ձեզ գնահատել այն շոուները, որոնք նույնիսկ ավելի շատ եք տեսնում:
- Կուլիսներում աշխատելը ձեզ հնարավորություն կտա կառուցել հմտություններ, որոնք շատ ավելի հեռու են բեմից, ներառյալ ՝ բիզնեսի, տեխնոլոգիայի, կառավարման և դիզայնի ոլորտներում:
Քայլ 2. Հեռացրեք ձեր ասեղն ու թելը:
Ներկայացման կոստյումների վրա աշխատելը կարող է նշանակել, որ դուք սովորում եք կարի որոշ նոր հմտություններ, կամ կարող եք ժամանակ անցկացնել որսորդական խանութի զգեստապահարանների վրա: Ինչ էլ որ անես, դու կստեղծես թատերական փորձի կարևոր բաղադրիչ:
Ձեր աշխատանքը կօգնի սահմանել ներկայացման տրամադրությունն ու դարաշրջանը: Բնավորության զգեստը օգնում է հետագայում զարգացնել կերպարը ՝ հանդիսատեսին տալով հուշումներ նրանց սոցիալական կարգավիճակի, տարիքի կամ զբաղմունքի մասին, ի թիվս այլ բաների:
Քայլ 3. Նախագծեք հավաքածու:
Որպես նկարահանող վայրի նկարահանող խմբի անդամ, ձեր աշխատանքը կլինի ներկայացման դեկորացիաների մշակումը: Բոլոր պարագաները և ֆոնային դեկորացիաները կդառնան ձեր պատասխանատվությունը:
- Հավաքածուներ կառուցելիս կարող եք սովորել ատաղձագործության հիմնական հմտությունները:
- Դուք կարող եք գրավել ձեր տատիկի ձեղնահարկը ՝ օգտակար պարագաներ փնտրելու համար:
- Դուք կարող եք նկարել հսկայական ֆոնային տեսարաններ, որոնք կցուցադրվեն դերասանների հետևում:
Քայլ 4. Գնացեք կրպակ:
Իմացեք ավելին թատրոնի տեխնոլոգիայի մասին `աշխատելով արտադրության ձայնի և լուսավորության վրա: Դուք ձեռք կբերեք լավ տեխնիկական փորձ և կտրամադրեք էական բարելավումներ բուն շոուին:
- Ձայնային դիզայները կաշխատի դերասանների հետ `նրանց ձայնը բարձրացնելու, ինչպես նաև ձեռք կբերի արտադրության համար անհրաժեշտ ցանկացած ձայնային էֆեկտ կամ երաժշտություն: Ձայները կարող են օգնել ժամանակի և վայրի հաստատմանը, տրամադրության փոփոխմանը կամ հանդիսատեսի ակնկալիքի ձևավորմանը:
- Լուսավորության վրա աշխատելն օգնում է տրամադրություն ստեղծել, շեշտը տեղափոխում է մեկ կերպարից մյուսը, սահմանում ժամանակը և դերասանին ու դեկորացիան հստակ տեսանելի դարձնում հանդիսատեսի համար:
Քայլ 5. Աշխատեք տանը:
«Տունը» կամ ֆիզիկական թատրոնը և նախասրահը կարող են ձեզ որոշակի բիզնես և հյուրընկալության փորձ տալ: Կարող եք վաճառել տոմսեր, օգնել մարդկանց գտնել իրենց տեղերը և տարածել ծրագրեր:
- Կարող եք նաև աշխատել ցուցադրությունը խթանելու համար ՝ նախագծելով թռուցիկներ և պաստառներ, որոնք տեղադրվելու են ձեր դպրոցի և ձեր համայնքի շուրջ: Դուք կարող եք սովորել, թե ինչպես դիմել լրատվամիջոցներին `նրանց տեղեկացնելու առաջիկա կատարման մասին:
- Դուք կարող եք նախագծել ներկայացման համար օգտագործվող ծրագրերը:
