Գանձերի որսը զվարճալի և հեշտ միջոց է ՝ վայելելու ձեր երեխաների հետ ժամանակը, ամրապնդելու ձեր անձնակազմը թիմի կառուցման միջոցով կամ վայելելու ժամանակը ընկերների և ընտանիքի հետ: Մրցույթը խրախուսում է թիմերին աշխատել միասին կամ անհատներին `ստեղծագործ մտածելու և հնարամտություն ստեղծելու համար: Համոզվեք, որ անձնատուր եղեք բոլորի երևակայություններին և հետաքրքրություններին, երբ ստեղծում եք ձեր հուշումները: Դուք կարող եք օգտագործել ձեր բոլոր ռեսուրսները, ներառյալ Հելոուինի հին զգեստները ՝ թեմաներ և զարդեր ստեղծելու համար: Համոզվեք, որ ոչ ոքի բաց չեք թողնի և բոլորին ապահով պահեք ՝ նախագծելով գործունեությունը մասնակից խաղացողների համար:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ից 2 -ը. Գանձերի ստեղծում ստեղծելը
Քայլ 1. Ընտրեք ձեր թեման:
Թեմաները ձեր գանձերի որսը դարձնում են զվարճալի, հատկապես, եթե ընտրեք թեման ՝ հիմնված մասնակիցների հետաքրքրությունների վրա: Օրինակ, եթե ձեր որդուն դուր են գալիս ծովահենները, կարող եք ծովահեն գանձ որոնել նրա և նրա դասընկերների համար:
Այլ հնարավոր թեմաներն են
Քայլ 2. Պլանավորեք ձեր հուշումները:
Գտեք հուշումներ առցանց կամ մտորեք, որոնք հիմնված են այն բանի վրա, թե քանի տարեկան և խորաթափանց են խաղացողները: Խաղացողներին անհրաժեշտ են հուշումներ ՝ մի տեղից մյուսը հասնելու համար: Հանելուկները հիանալի են ավելի հին խաղացողների համար, ովքեր ավելի դժվարին հուշումների կարիք ունեն: Ի հակադրություն, երիտասարդ խաղացողները կարող են վայելել հանգերի նման զվարճալի հուշումներ: Եթե կան շատ երիտասարդ խաղացողներ, կարող եք պարզապես նկարներ օգտագործել որպես հուշում:
- Ընտրեք հուշումների քանակը ՝ ըստ այն բանի, թե որքան ժամանակ ունեք և քանի խաղացող է մասնակցում: Փորձեք այնպես անել, որ հուշումները մնան ձեր գանձերի որսի թեմային: Եթե դուք դինոզավրերի գանձ եք որսում, ապա յուրաքանչյուր հուշում կապեք այլ դինոզավրի հետ:
- Հանելուկի օրինակ է. Ես չեմ կարող քայլել, բայց շրջում եմ »:
- Թելերի հաջորդականության օրինակ կարող է լինել. Թել #1. Երբ ձեր քաղցը հարվածում է ձեր տրամադրությանը, այն ձեզ տանում է այստեղ ՝ ուտելու: (Տեղադրեք թել #2 մառանում:) Թել #2. Ուռա,, դու հասել ես երկրորդ համարին: Երրորդ համարին հասնելու համար դրանք հագեք ձեր կոշիկից առաջ: (Տեղադրեք թել #3 գուլպաների դարակում):
Քայլ 3. Պլանավորեք ձեր գանձը:
Ընտրեք մի շարք մրցանակներ, որոնք վերաբերում են ձեր գանձերի որսին: Կարող են լինել սննդային ալերգիա ունեցող խաղացողներ, ուստի համոզվեք, որ հարցնում եք ՝ խորտիկ կամ ուտելիք ներառու՞մ եք: Պլանավորեք գանձը մասնավոր կերպով, որպեսզի ոչ մի խաղացող չկարողանա խաբել: Դուք կարող եք օգտագործել հին տարա, զարդարել այն և այն լցնել դոլարային խանութի խաղալիքներով և հյուրասիրություններով:
Մրցանակները կարող են ներառել կոնֆետներ, մատիտներ, խաղալիքներ, մետաղադրամներ, լուսավոր մանյակներ, փայլուն ձողիկներ, սպորտային տոմսեր կամ արձակուրդի նման ավելի շքեղ մրցանակներ: Եթե դուք նախագծում եք ձեր սեփական տուփը, կարող եք խնդրել այլ խաղացողների օգնել ձեզ զարդարել այն: Կարող եք նաև բաց թողնել ՝ օգտագործելով մեկ գանձատուփ և օգտագործել անհատական մրցանակային պայուսակներ: Անփույթ մոտեցման համար պարզապես զարդարեք շագանակագույն թղթե տոպրակներ և յուրաքանչյուրը լրացրեք մրցանակներով:
Քայլ 4. Թաքցրեք ձեր հուշումները:
Համոզվեք, որ խաղացողները չեն կարող տեսնել ձեզ, երբ եղանակը թույլ է տալիս տեղադրել տան, գրասենյակի կամ դրսում: Համոզվեք, որ հուշումները հասանելի եք պահում, եթե ունեք փոքր երեխաներ, ովքեր խաղում են: Տեղադրեք հուշումներն իրարից հեռու և այն վայրերում, որոնք նման չեն: Դուք չեք ցանկանում, որ խաղացողը սխալ հուշում գտնի:
Դուք կարող եք երեխաներին ստիպել խորտիկ ուտել կամ հուշումներ տնկել, երբ երեխաները դպրոցում են: Համոզվեք, որ նրանք մշտապես վերահսկվում են, այնպես որ դուք ռիսկի չեք դիմի, որ ինչ -որ մեկը թափառի ձեզ վրա, և դուք թաքցնում եք հուշումները:
Քայլ 5. Ուղարկեք նրանց գանձ որոնելու:
Հավաքեք խաղացողներին և բացատրեք կանոնները: Համոզվեք, որ նրանք գիտեն, թե ինչ կա սահմաններից դուրս: Դուք չեք ցանկանում, որ նրանք թափառեն վտանգավոր սենյակում կամ արգելված տարածքում, ինչպես դրսից, եթե դա նրանց թույլ չեն տալիս: Ավելի մեծ խումբ բաժանեք թիմերի և համոզվեք, որ յուրաքանչյուր թիմում առկա է հավասար քանակությամբ հմտություն: Օրինակ, խուսափեք բոլոր արագ երեխաներին կամ լավ ընթերցողներին մեկ թիմում դնելուց:
- Ստիպեք խաղացողներին զգեստավորվել, եթե թեմատիկ գանձեր եք որսում: Համոզվեք, որ յուրաքանչյուր խաղացող հնարավորություն ունի բարձրաձայն կարդալ հուշում: Բացի այդ, համոզվեք, որ բոլորը մասնակցում են, և որ մտքերի փոթորիկը զվարճալի է, և որևէ մեկին չեն գրավում: Թույլ մի տվեք, որ մեկ անձ թելադրի բոլոր պատասխաններն ու ուղղությունները: Համոզվեք, որ յուրաքանչյուր թիմ աշխատում է միասին և համագործակցում:
- Ուրախացրեք նրանց և մի տվեք պատասխաններ:
Մեթոդ 2 -ից 2 -ը. Գանձերի որոնման տարբեր տեսակների ստեղծում
Քայլ 1. Գտեք գաղափարներ առցանց, եթե ձեր խմբի մտքերի փոթորիկը բավարար չէ:
Գոյություն ունեն բազմաթիվ տարբեր գանձեր առցանց: Եթե դուք խրված եք զգում, չգիտեք, թե որտեղից սկսել, կամ ձեր ունեցած գաղափարները չափազանց բարդ են ձեր ռեսուրսների համար, առցանց ստուգեք, թե ինչ կարող է համապատասխանել ներգրավված խաղացողներին: Կարող եք նաև սկսել նրանց հետաքրքրություններից, ինչպես ռոբոտներն են, և գանձեր փնտրել, որոնք իրենց դուր կգան:
Քայլ 2. Ստեղծեք լուսանկարների որս:
Ստիպեք խաղացողներին կամ թիմերին օգտագործել տեսախցիկներ կամ նրանց հեռախոսներ ՝ տարբեր իրեր գտնելու համար ՝ լուսանկարելով նրանց: Ստեղծեք ցուցակ, որպեսզի բոլորը հետևեն և միասին դիտեն ցանկը: Բոլոր լուսանկարներով առաջին թիմը հաղթում է:
- Օրինակ, կարող եք խնդրել ձեր գրասենյակի տարբեր բաժիններից ՝ ուսումնասիրել քաղաքը տեսարժան վայրերի համար կամ երկրորդ դասարանցիների դասից պահանջել լուսանկարել տան շուրջ եղած որոշակի կահույք կամ ձևեր: Դուք կարող եք նաև ընտրել այնպիսի գործողություններ, ինչպիսիք են ՝ մարդկային բուրգի ձևավորումը, լուսանկարելու համար:
- Դուք կարող եք դժվարացնել ավելի շատ միավորներ արժեցող լուսանկարներ ստանալը և համոզվեք, որ ժամանակ տրամադրեք: Հաղթում է տվյալ ժամանակի վերջում առավելագույն միավորներ հավաքած թիմը:
Քայլ 3. Ստեղծեք մաքրողի որս:
Ստեղծեք զվարճալի և դժվար գտած իրերի ցուցակ: Համոզվեք, որ սահմանել եք այն վայրը, որտեղ խաղացողներին կամ թիմերին թույլատրվում է որոնել: Բոլոր ցանկացողներին տվեք ցուցակի պատճենները: Համոզվեք, որ ամեն ինչ գտնելու համար գողություն կատարելն ու ժամանակ տալը հակասում է կանոններին:
Հաղթում է առաջին թիմը, որը կգտնի ցուցակում ամեն ինչ: Aանկը կարող է ներառել հին ամսագիր, տան ամենափոքր կամ ամենամեծ պտուղը, զվարճալի նկարներ, որոշակի համազգեստ կրող անձ (օրինակ ՝ հրշեջ) կամ որևէ այլ բան, որը համապատասխանում է խաղացողների տարիքին և հմտությանը:
Քայլ 4. Սկսեք քարտեզի որսը:
Ստեղծեք ձեր տան, ձեր բակի կամ ձեր հարևանության քարտեզը: Համոզվեք, որ խաղադաշտը հարմար է ձեր խաղացողների տարիքին և հմտություններին: Տեղադրեք X նշան յուրաքանչյուր վայրի համար: Կարող եք նաև պարզապես օգտագործել X- ը ՝ նշելու առաջին հուշման տեղը, որը նրանց կտանի դեպի հաջորդ հուշում, մինչև գանձը չգտնեն:
- Օրինակ, առաջին հուշումը կարող է նման լինել նրան. «Քայլեք 40 քայլ դեպի արևելք և շրջվեք դեպի ձախ և քայլեք երկու քայլով: Բարձրանալ մեծ գերանի վրա և կանաչ արձանի տակ փնտրել թել երկրորդ համարը:
- Կարող եք նաև առցանց գտնել օգտակար քարտեզներ, որոնք կարող են կիրառվել ձեր դասարանում կամ տանը:
Քայլ 5. Դիմեք փոքր երեխաների երևակայությանը:
Ստեղծեք գանձ որս փոքր երեխաների համար ՝ օգտագործելով նրանց երևակայությունը մեծ ու համարձակ պատկերների հետ միասին: Եղեք լավ հեքիաթասեր ՝ դրանք հասցնելու յուրաքանչյուր հուշման: Կարող եք նաև մրցանակ ունենալ յուրաքանչյուր հուշումում, կամ ավելի մեծ խմբի համար նրանց հանձնարարել վերադառնալ կենտրոնական վայր այն բանից հետո, երբ նրանք կգտնեն յուրաքանչյուր հուշում ՝ իրենց մրցանակը պահանջելու համար:
- Դուք կարող եք ստեղծել երկու հուշում յուրաքանչյուր թիմի համար կամ յուրաքանչյուր խաղացողի համար, եթե խումբը փոքր է: Այս կերպ երեխաները կարող են պատմություններ փոխանակել խաղից հետո գտածի մասին:
- Համոզվեք, որ բոլորը պետք է մասնակցեն գանձը գտնելու գործում: Շատ փոքր երեխաները հեշտությամբ կնախանձեն կամ դուրս կմնան, այնպես որ նրանք ներգրավված կլինեն գանձի մի մաս գտնելու գործում:
