Ուսանող ժամանակդ առավելագույնը օգտագործելու եղանակներից մեկն է սովորել, թե ինչպես արագ կարդալ դասագրքերը: Կարող եք ավելի արագ կարդալ ձեր դասագիրքը ՝ լինելով ընտրովի և ակտիվ ընթերցող: Գլուխներ բառ առ բառ կարդալու փոխարեն, օգտագործեք հարցերը յուրաքանչյուր գլխի կամ հատվածի վերջում ՝ ձեզ կարևոր նյութի մասին հուշելու համար: Բացի այդ, կարդալիս օգտագործեք ձեր մատը որպես ուղեցույց և նվազագույնի հասցրեք ենթաձայնայնացումը `ձեր ընթերցանության արագությունը բարձրացնելու համար:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ից 3 -ը ՝ Ընտիր կարդալ
Քայլ 1. Քննեք հարցերը յուրաքանչյուր բաժնի կամ գլխի վերջում:
Օգտագործեք այս հարցերը որպես ուղեցույց, որը կօգնի ձեզ կենտրոնանալ կարևոր և համապատասխան նյութի վրա: Գլուխը շրջանցելիս հարցրեք ինքներդ ձեզ, թե արդյոք ձեր կարդացած նյութը պատասխանում է այս հարցերին: Եթե դա այդպես չէ, ուրեմն բաց թողեք այն:
Քայլ 2. Կարդացեք գլխի ներածությունը և վերջին ամփոփագիրը:
Փնտրեք այնպիսի հիմնաբառեր, ինչպիսիք են ՝ «հետևանքներ», «արդյունքներ», «պատճառներ», «ընդդեմ» և «կողմ և դեմ», օրինակ: Այս հիմնաբառերը ձեզ կհուշեն գլխի թեզի կամ հիմնական գաղափարի մեջ: Հիմնական գաղափարները նախապես իմանալը կօգնի ձեզ բացահայտել գլխի այն հատվածները, որոնք մանրակրկիտ ընթերցման կարիք ունեն:
Կարևորեք և վերադառնաք հիմնական գաղափարին կամ թեզին, որպեսզի կարողանաք մնալ թեմայի շուրջ:
Քայլ 3. Ուշադիր նայեք բաժնի վերնագրերին և ենթավերնագրերին:
Բաժինների վերնագրերը և ենթավերնագրերը վերափոխեք հարցերի, որոնք կօգնեն ձեզ կենտրոնանալ ներկայացվող կարևոր գաղափարների վրա: Եթե բաժնի վերնագիրն ասում է ՝ «Կրամերի երեք սոցիալական օրենքները», ապա այն վերափոխեք որպես հարց ՝ ասելով. «Որո՞նք են Կրամերի երեք սոցիալական օրենքները»: Այնուհետեւ կարդացեք այս հարցին պատասխանող տեղեկությունները:
Հիշեք, որ համարձակ կամ շեղագիր վերնագրերն ու ենթավերնագրերը պարունակում են ամենակարևոր տեղեկատվության հուշումներ:
Քայլ 4. Կարդացեք պարբերությունների առաջին և վերջին նախադասությունները:
Եթե հասկանում եք այս երկու նախադասությունները, ապա պարզապես շրջանցեք կամ բաց թողեք պարբերությունը: Եթե չեք հասկանում առաջին և վերջին նախադասությունները, ապա կարդացեք ամբողջ պարբերությունը:
Համոզվեք, որ արագությունը դանդաղեցնեք, երբ հանդիպեք բարդ պարբերությունների և նախադասությունների: Այսպիսով, դուք կկարողանաք լիովին հասկանալ, թե ինչ է փորձում հեղինակը շարադրել հոդվածում:
Քայլ 5. Ուշադրություն դարձրեք միայն կարևոր հասկացություններին և մանրամասներին:
Բաց թողեք գիրքը `կարևոր հասկացությունների, մարդկանց, վայրերի և իրադարձությունների համար: Սրանք սովորաբար համարձակ կամ շեղագիր են: Եթե հասկանում եք հասկացություն, ապա կարող եք բաց թողնել այն բացատրող համատեքստային տեղեկատվությունը:
Կարդացեք օժանդակ տեքստը և համատեքստային տեղեկատվությունը միայն այն դեպքում, եթե դուք լիովին չեք հասկանում հայեցակարգը:
Քայլ 6. Գլուխը բաժանիր դասընկերներիդ հետ:
Ձեր դասընկերներից ոմանց հարցրեք, թե նրանք պատրաստ են դա անել: Եթե դրանք կան, հանձնարարեք գլխի հատվածներ մեկից երեք այլ դասընկերների միջև: Յուրաքանչյուր դասընկեր պետք է պատասխանատու լինի իր բաժնի համար: Համոզվեք, որ դուք բոլորդ կարող եք համաձայնության գալ յուրաքանչյուրի պարտականությունների վերաբերյալ:
Օրինակ, մշակեք ծրագիր, որտեղ խմբի յուրաքանչյուր ուսանող կարդում և գրում է մանրամասն ուրվագիծ ՝ համապատասխան հատվածի համար: Հետո, թող բոլորը ավարտեն իրենց ուրվագիծը շաբաթվա վերջի նման որոշակի ամսաթվի դրությամբ:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը. Ակտիվ ընթերցում
Քայլ 1. Նպատակ սահմանեք:
Դուք կարող եք դա անել ՝ ինքներդ ձեզ ընթերցելով այնպիսի հարցեր, ինչպիսիք են ՝ «Ո՞րն է հեղինակի հիմնական գաղափարը»: «Ինչի՞ վրա է ուզում իմ ուսուցիչը կենտրոնանալ այս գլխում»: «Ի՞նչ եմ ես արդեն սովորել կամ չեմ սովորել այս թեմայի վերաբերյալ»:
Այս հարցերը կօգնեն ձեզ կենտրոնանալ կարևոր և համապատասխան բովանդակության վրա, որը կբարձրացնի ձեր հակումները ՝ միաժամանակ բացառելով անտեղի կամ արդեն հասկանալի տեղեկատվությունը:
Քայլ 2. Նշումներ կատարեք լուսանցքում:
Կարևորվելուց բացի, գրեք հարցեր և մեկնաբանություններ ձեր դասագրքի լուսանցքում կամ թղթի վրա, եթե գիրքը ձեզ չի պատկանում: Սա կօգնի ձեզ զբաղվել նյութով և ավելի լավ պահպանել տեղեկատվությունը, և այդպիսով թույլ չի տա նորից կարդալ բաժինը:
- Հնարավորության դեպքում կազմեք նյութի գծապատկերներ, հոսքի գծապատկերներ և ուրվագծեր:
- Համոզվեք, որ կենտրոնացեք և սահմանեք այն պայմանները, որոնք ձեզ անծանոթ են:
Քայլ 3. Ամփոփեք ձեր կարդացածը ձեր բառերով:
Թղթի վրա գրեք հիմնական կետերը: Հիմնական կետերը հստակեցնելու համար օգտագործեք օրինակներ: Եթե դուք ի վիճակի չեք ամփոփել հիմնական տեղեկատվությունը, ապա գուցե հարկ լինի ևս մեկ անգամ անցնել համապատասխան բաժիններով:
Սահմանափակեք ձեր ամփոփագիրը մեկ էջով:
Քայլ 4. Ստեղծեք ուսումնական միջավայր, որը զերծ է շեղումներից:
Ընտրեք հանգիստ տարածք ձեր տանը, օրինակ `ձեր սենյակը կամ գրադարանը` կարդալու համար: Մի կողմ թողեք շեղող այլ աղբյուրներ, ինչպիսիք են ձեր հեռախոսը, համակարգիչը և ինտերնետը: Փոխարենը, կարդացեք գլուխը և ձեռքով գրեք ձեր գրառումները, իսկ հեռախոսը լռեցրեք կամ անջատեք:
- Բացի այդ, համոզվեք, որ ձեր ընտրած տարածքը լավ լուսավորված և հարմարավետ է, բայց ոչ շատ հարմարավետ:
- Եթե դուք ընտրում եք տանը սովորելը, տեղեկացրեք ձեր ընտանիքին (կամ սենյակակիցներին), որ դուք հանգիստ սովորելու եք ձեր սենյակում և որ դա կգնահատեք, եթե նրանք աղմուկի մակարդակը իջեցնեն:
3 -րդ մեթոդ 3 -ից. Բարձրացնել ձեր ընթերցանության մակարդակը
Քայլ 1. yourselfամկետ տվեք ինքներդ ձեզ:
Ասա ինքդ քեզ. «Ես այս գլուխը կկարդամ մեկուկես ժամ»: Ինքներդ ձեզ ժամանակ տրամադրելը կօգնի ձեզ ընթանալիս ընթանալիս: Եթե սկսում եք նկատել, որ շատ երկար եք կարդում մի հատված, ստացեք հիմնական կետերը և շարունակեք առաջ:
Նշեք հատվածը և վերադառնաք դրան, եթե դա հատկապես դժվար հատված է:
Քայլ 2. Օգտագործեք ցուցիչ `նյութի վրա կենտրոնանալու համար:
Ընթերցելիս ձեր մատը (կամ ցուցիչ քարտը կամ գրիչը) դրեք նախադասության առաջին բառի տակ և այն տեղափոխեք ընթերցման ընթացքում: Ձեր մատը կօգնի ձեր աչքերին կենտրոնանալ ձեր կարդացած բառերի վրա, այլ նկարների և տեղեկատվության փոխարեն:
Բացի այդ, ցուցիչի օգտագործմամբ կարող եք օգնել վերահսկել, թե ինչ արագ կամ դանդաղ եք ինչ -որ բան կարդում; օրինակ ՝ որքան արագ շարժես մատդ, այնքան արագ կկարդաս և հակառակը:
Քայլ 3. Փորձեք չբարբառել:
Ենթավոկալիզացիան բարձրաձայն ընթերցելն է ձեր գլխում և/կամ ձեր շրթունքները շարժելիս `կարդալիս: Սրա մեջ ոչ մի վատ բան չկա, բայց դա կարող է դանդաղեցնել ձեր ընթերցանության մակարդակը: Նվազեցրեք ձեր ենթա-վոկալիզացիան `կարդալիս մաստակ ծամելով կամ երաժշտություն լսելով: Ստիպելով ձեզ ավելի արագ կարդալ, հնարավոր է նաև կարողանաք նվազեցնել ենթավոկալիզացիան:
Բացի այդ, կան ծրագրեր և ծրագրեր, որոնք կարող են օգնել ձեզ նվազեցնել ձեր ենթաձայնայնացումը:
Քայլ 4. Վերահսկեք ձեր ընթերցման արագությունը:
Ավելի արագ կարդալը ոչ միայն արագ կարդալն է, այլ ձեր արագությունը վերահսկելը: Այլ կերպ ասած, դանդաղեցրեք ձեր ընթերցումը, երբ բախվեք այնպիսի հասկացությունների հետ, որոնք ձեզ անծանոթ են կամ անհասկանալի: Այնուհետեւ, ավելացրեք ձեր արագությունը, երբ չափեք իմաստը:
